如圖所示,在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為     N,測(cè)力計(jì)上升的高度s為0.2m.物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為    %,使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是                                             

 

 

【答案】

2.5;90;由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功

【解析】

試題分析:(1)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí),需看清彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,然后根據(jù)指針位置進(jìn)行讀數(shù).

(2)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)向上拉力做的功是總功,克服鉤碼重力做的功是有用功,克服摩擦以及杠桿自重做的功是額外功;杠桿的機(jī)械效率可以根據(jù)公式η=來(lái)計(jì)算.

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.1N,讀數(shù)是:2.5N;

(2)W有用=Gh=1.5N×0.3m=0.45J;

W=FS=2.5N×0.2m=0.5J;

η=×100%=×100%=90%

(3)因?yàn)楦軛U自身有重力,提升物體的同時(shí)也要提升杠桿,即克服杠桿自重做功,就有了額外功;

考點(diǎn):杠桿機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng):機(jī)械效率計(jì)算的關(guān)鍵是明確有用功和總功,一般來(lái)說(shuō),使用機(jī)械所用外力做的功是總功,而克服提升重物重力做的功是有用功

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安)如圖所示,在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為
2.5
2.5
N,測(cè)力計(jì)上升的高度s為0.2m.物塊重G為
1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為
90
90
%,使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是
由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功
由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安徽模擬)如圖所示,在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,物體上升的高度為30cm,測(cè)力計(jì)上升的高度為20cm,這一過(guò)程中杠桿的機(jī)械效率為90%,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖所示,則物塊的重力為
1.5
1.5
 N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在測(cè)定杠桿機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,使物塊緩慢上升至虛線位置.測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為
2.5
2.5
N.測(cè)力計(jì)上升的高度s為0.2m,物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿做的功是
0.5
0.5
J,杠桿的機(jī)械效率為
90
90
%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為
2.5
2.5
N,測(cè)力計(jì)上升的高度S為0.2m.物塊G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為
90
90
%,使用該杠桿所做額外功是
0.05
0.05
J,產(chǎn)生額外功的原因是
由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功
由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案