池中水的深度是2.5m，月球到水面的距離上3.8×105km，月球在水池中的像到水面的距離是_____ m．

3.8×108 【解析】中的水的反射面的是水面，而不是水底，月球到水面的距離是3.8×105km，所以像到水面的距離是3.8×105km=3.8×108m． 故答案為：3.8×108． 思路分析：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷． 物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等． 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

光在真空中的傳播速度是 m/s．據(jù)天文學(xué)家測(cè)量，牛郎星和織女星相隔16光年，估算一下，“牛郎”眨眨眼，“織女”要隔 年才能看到．

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小王同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象，可以得到的初步結(jié)論是________ ．

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天然紫外線的重要來(lái)源是 ，地球周圍大氣層上部的 可吸收紫外線，但由于人類大量使用會(huì)破壞臭氧層的 ，破壞了大氣臭氧層，形成了臭氧空洞．

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下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是（ ）

A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚

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下列哪個(gè)情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的（　�。�

A. 立竿見影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹影婆娑

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  • 題型：填空題
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度單元測(cè)試 題型：單選題

有三個(gè)完全相同的杯子，裝滿了水，把質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊分別放入三個(gè)杯子里，則杯子里溢出水最多的是（ ）（ρ銅 =8.9×103kg/m3，ρ鐵 =7.9×103kg/m3，ρ鋁 = 2.7×103kg/m3）

A. 放銅塊的杯子 B. 放鐵塊的杯子 C. 放鋁塊的杯子 D. 溢出的水一樣多

C 【解析】質(zhì)量相等的三個(gè)球，根據(jù)，可知密度最小的體積最大，則杯子里溢出水最多的是放鋁塊的杯子，選C 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn)，橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)采取的措施是( )

A. 適當(dāng)移動(dòng)一下游碼 B. 適當(dāng)移動(dòng)一下天平的位置

C. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動(dòng) D. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動(dòng)

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質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是（ ）

A. 一名小學(xué)生 B. 一只蘋果 C. 一只蒼蠅 D. 一輛摩托車

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如圖涉及“水”的實(shí)驗(yàn)中，操作方法正確的是（ ）

A. 讀取量筒中水的體積

B. 使剛停止沸騰的水重新沸騰，向外抽氣

C. 結(jié)晶時(shí)待水完全蒸發(fā)，再停止加熱

D. 氧氣收集完畢，先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面

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甲、乙兩種體積相等的實(shí)心球，用不同的物質(zhì)制成，當(dāng)天平的右盤放上兩個(gè)甲球，左盤放上三個(gè)乙球時(shí)，天平恰好處于平衡狀態(tài)，那么甲、乙兩球質(zhì)量之比是（ ）

A. 2：3 B. 3：2 C. 6：1 D. 1：6

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王阿姨借了鄰居10kg的油，她想給鄰居還油時(shí)，想用標(biāo)著10L的罐子裝油，請(qǐng)問(wèn)她用這個(gè)罐子裝滿油夠還了嗎？那么該罐子能裝多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）（ ）

A. 不夠 9kg B. 不夠 10kg C. 夠 9kg D. 夠 10kg

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過(guò)________ 傳遞到全國(guó)各地．

次 電磁波 【解析】地震發(fā)出的是低于20Hz的聲波，為次聲波； 我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過(guò)電磁波傳遞到全國(guó)各地。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：

探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。

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趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．

填空：

（1）較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________

（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；

（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________

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“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過(guò)________傳入手機(jī)的話筒中．

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超聲波是指頻率超過(guò)________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說(shuō)明聲除了可以________，還能________．

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如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這說(shuō)明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂(lè)聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說(shuō)明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。

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  • 題型：填空題
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）

A. 老師講話聲音大一些

B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D. 在教室周圍植樹

D 【解析】試題分析：減弱噪聲有三種方式：在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱。A．老師講話聲音大并不會(huì)降低噪聲對(duì)學(xué)生的上課的干擾，不符合題意；B．學(xué)生戴耳罩雖然可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽不見，不是合理的辦法，不符合題意；C．安裝噪聲監(jiān)測(cè)器只會(huì)測(cè)出噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，不符合題意；D．在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，符合題意；故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

一聲源保持振動(dòng)情況不變，某人逐漸遠(yuǎn)離，則人聽到的聲音（ ）

A. 音調(diào)逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低，響度保持不變

C. 音調(diào)保持不變，響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變，響度保持不變

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現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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如圖，某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)________ 時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置.

（2）實(shí)驗(yàn)加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)________（填能或不能）進(jìn)行，因?yàn)開_______.

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如圖所示，小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)該實(shí)驗(yàn)中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

(2)取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較________關(guān)系；

(3)為了便于觀察和比較，他________（應(yīng)該/不應(yīng)該）將后面的蠟燭B點(diǎn)燃；實(shí)驗(yàn)中他透過(guò)玻璃板看到是蠟燭B實(shí)際上是B的________（虛像/實(shí)像/實(shí)物本身）；

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系，他還應(yīng)取用的一件實(shí)驗(yàn)器材是________；

(5)如果玻璃板沒有放正，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________；

(6)實(shí)驗(yàn)的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說(shuō)明平面鏡成的是________像．

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在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示．

（1）李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 ．

（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說(shuō)明平面鏡成的是 像．

（3）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖，S是平面鏡前一點(diǎn)光源，做出經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的過(guò)B點(diǎn)的一條反射光線并完成光路圖．

【解析】 試題分析：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知，反射光線好像是由像點(diǎn)發(fā)出的，由物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱，作出像點(diǎn)后，作出射線S′B，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)，再完成光路． 【解析】 過(guò)鏡面作出點(diǎn)S的對(duì)稱點(diǎn)S′，即為點(diǎn)光源S在平面鏡中的像，連接S′B與鏡面交于O點(diǎn)，即為入射點(diǎn)（反射點(diǎn)），連接SO就得到入射光線，如下圖所示： 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

我們?cè)诮淌依飶牟煌嵌榷寄軌蚩吹街v臺(tái)，這是因?yàn)樯涞街v臺(tái)的光發(fā)生________的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛，而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，________．

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將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號(hào)）

①一葉障目，不見泰山

②海市蜃樓

③猴子撈月

④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截

⑤在路燈下看到了自己的影子

⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．

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夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，有時(shí)會(huì)看到“魚在云中游”的美景．你看到的魚是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的________形成的像．

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綿陽(yáng)夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光時(shí)，涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為3m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)的“倒影”相距 ________ m。

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池中水的深度是2.5m，月球到水面的距離上3.8×105km，月球在水池中的像到水面的距離是_____ m．

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