圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形。其中凸透鏡是( )
A.a B.b、d C.c D.a、b、c、d
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是( )
A.圖甲中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
B.圖乙中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點
C.圖丙所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D.圖丁所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學(xué)原理。圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為 ,使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有 性質(zhì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發(fā)生的是( )
A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像
B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像
C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像
D.不能在墻上看到所畫圖案的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,兩端開口的圓筒內(nèi)嵌一光學(xué)元件,在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S,圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏。現(xiàn)左右移動圓筒,當(dāng)圓筒左端面距離光源為a時,恰好在光屏上成一清晰的像;將圓筒向右水平移動距離b時,光屏上第二次出現(xiàn)清晰的像。則此光學(xué)元件是 透鏡,第二次所成像的性質(zhì)是 (選填“放大”“等大”或“縮小”)、 (選填“正立”或“倒立”)的實像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖,此天平的稱量(即稱量范圍)是 g。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在 盤。當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該 ,直至天平平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一種體重測量儀的工作原理圖,當(dāng)測量者站在體重測量臺上時,滑片P會滑動到金屬片BC上的某一位置,體重顯示表就能顯示出測量者的體重。下列關(guān)于這種體重測量儀分析正確的是( )
A.體重越大,電流表示數(shù)越大,電壓表示數(shù)越小,體重顯示表選用電流表改裝更合理
B.體重越大,電流表示數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大,體重顯示表選用電壓表改裝更合理
C.體重越小,電流表示數(shù)越大,電壓表示數(shù)越小,體重顯示表選用電流表改裝更合理
D.體重越小,電流表示數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大,體重顯示表選用電壓表改裝更合理
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