為了探究電梯在運(yùn)行時(shí)受力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,小明先將體重計(jì)放在靜止的電梯中后,站在體重計(jì)上,示數(shù)如圖甲所示,然后乘坐電梯從1層直接到10層,之后又從10層直接回到1層.相關(guān)示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,其中圖中右上角為電梯顯示的層數(shù)和運(yùn)行方向.以下分析正確的是


  1. A.
    該同學(xué)的質(zhì)量是50kg
  2. B.
    由乙圖可知,電梯在加速向上
  3. C.
    由圖丁可知,電梯在減速向下
  4. D.
    在丙、丁圖狀態(tài)下,小明受非平衡力作用
B
分析:由圖示體重計(jì)讀出體重計(jì)示數(shù)m,體重計(jì)對(duì)學(xué)生的支持力大小F=mg,對(duì)體重計(jì)上的學(xué)生進(jìn)行受力分析,根據(jù)學(xué)生的受力情況分析答題.
解答:A、圖甲所示,電梯在1樓時(shí)靜止,學(xué)生處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,體重計(jì)示數(shù)是m1=46kg,則該學(xué)生體重是46kg,故A錯(cuò)誤.
B、圖乙體重計(jì)示數(shù)是m2=50kg,體重計(jì)對(duì)學(xué)生的支持力F2=50kg×9.8N/kg=490N,學(xué)生在豎直方向上受重力與支持力作用,現(xiàn)在F2>G,學(xué)生受力不平衡,沒有處于平衡狀態(tài),電梯沒有做勻速運(yùn)動(dòng),而是加速上升,故B正確.
C、圖丙中體重計(jì)的示數(shù)是m3=41kg,體重計(jì)對(duì)學(xué)生的支持力F3=m3g=41kg×9.8N/kg=401.8N,F(xiàn)3<G,學(xué)生受力不平衡,受非平衡力作用.
圖4體重計(jì)的示數(shù)m4=46kg,體重計(jì)對(duì)學(xué)生的支持力F4=m4g=46kg×9.8N/kg=450.8N,F(xiàn)4=G,學(xué)生受平衡力作用,處于平衡狀態(tài),此時(shí)電梯下降,電梯向下作勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.
D、圖乙、圖丙中該同學(xué)受非平衡力作用,圖丁中該同學(xué)受平衡力作用,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)電梯中體重計(jì)的示數(shù)判斷電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、判斷學(xué)生是否受平衡力作用,對(duì)初中生來說是一道難題;知道體重計(jì)對(duì)學(xué)生的支持力大小F=mg,對(duì)體重計(jì)正確讀數(shù)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?海門市二模)為了探究電梯在運(yùn)行時(shí)受力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,小明先將體重計(jì)放在靜止的電梯中后,站在體重計(jì)上,示數(shù)如圖甲所示,然后乘坐電梯從1層直接到10層,之后又從10層直接回到1層.相關(guān)示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,其中圖中右上角為電梯顯示的層數(shù)和運(yùn)行方向.以下分析正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南通市海門市中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究電梯在運(yùn)行時(shí)受力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,小明先將體重計(jì)放在靜止的電梯中后,站在體重計(jì)上,示數(shù)如圖甲所示,然后乘坐電梯從1層直接到10層,之后又從10層直接回到1層.相關(guān)示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,其中圖中右上角為電梯顯示的層數(shù)和運(yùn)行方向.以下分析正確的是( )

A.該同學(xué)的質(zhì)量是50kg
B.由乙圖可知,電梯在加速向上
C.由圖丁可知,電梯在減速向下
D.在丙、丁圖狀態(tài)下,小明受非平衡力作用

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