質(zhì)量相等的甲、乙兩個物體吸收相同的熱量后,甲升高的溫度大于乙升高的溫度。設(shè)甲、乙的物質(zhì)的比熱為C甲、C乙, 則( )
A. C甲>C乙 B. C甲=C乙 B . C甲<C乙 D. 無法比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,樓道燈總是亮著將造成很大浪費(fèi)?蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”,它的作用是天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”,它的作用是當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時自動閉合,無人走動時自動斷開。如圖各電路中,屬于樓道燈電路的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
(6分)某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是( )
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是___________,這表明實驗時的大氣壓強(qiáng)__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實驗的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力__________選填“相同”或“不同”).你認(rèn)為是__________的比熱容更大些。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖1所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示。
(1)電流表A2的讀數(shù)是: 。
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因。
(3)另一同學(xué)連接的電路如圖3所示。連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?
請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | |
方法2 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,通過燈L1的電流為0.2A,通過燈L2的電流為0.3A,通過燈L3的電流為0.4A,用I1、I2、I3分別表電流表A1、A2、A3的示數(shù),則I1= A,I2= A,I3= A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,只閉合開關(guān)S 時,兩燈均不亮;同時閉合開關(guān)S 和S1時,燈L1亮,L2 不亮,電路可能出現(xiàn)的故障是( )
燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為0.1kg 的某種燃料完全燃燒后放出4.2×106J 的熱量,則這種燃料的熱值為______J/kg。這些熱量可使在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下10kg 的初溫為20℃的水溫度升高_(dá)______℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì),她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫,發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到7℃時,地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說明地溝油和花生油具有不同的( 。
A. 密度 B.硬度 C.凝固點 D.沸點
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是
A.放在冰箱中的食品溫度降低
B.用打氣筒給輪胎打氣時氣筒壁發(fā)熱
C.冬天利用熱水流過暖氣片來取暖
D.燒杯中的水用酒精燈加熱后溫度升高
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