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【題目】小羽同學在“探究﹣﹣杠桿平衡的條件”時,使用的杠桿如圖所示:
(1)實驗前,小羽同學發(fā)現杠桿如圖甲所示,右端偏高,左端偏低.他應將平衡螺母向調節(jié),使杠桿水平平衡,目的是;
(2)如圖乙所示,在杠桿的A處掛三個相同的鉤碼,則在B處要掛個同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;

【答案】
(1)右;便于測量力臂大小;同時也為了消除杠桿自重對杠桿平衡的影響
(2)2
【解析】解:(1)調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,若右端偏高,左端偏低應將平衡螺母向右調節(jié); 杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小;同時也為了消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.(2)設一個鉤碼的重為G,杠桿一個小格代表l,設杠桿右端掛n個鉤碼,
根據杠桿平衡得,3G×2l=nG×3l,
所以n=2(個).
所以答案是:(1)右;便于測量力臂大;同時也為了消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;(2)2.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的現象中,屬于光的反射現象的是(
A. 陽光下石頭在地面的影子
B. 雨后天空出現的彩虹
C. 筷子在水面處彎折
D. 樹在水中的“倒影”

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【題目】鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是應為鐵的___比石蠟大,而鍋常用鐵作為材料 這是因為鐵的_____好。

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【題目】用磁感線可以形象地描述磁場的方向和磁場的強弱分布。磁感線越密的地方磁場越______,磁感線越疏的地方磁場越______

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【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知動滑輪重30N,貨物重360N,上升速度是0.3m/s,拉力F的功率是180W(不計繩重)。求:

滑輪組的機械效率η

貨物上升3m過程中,克服摩擦力做的功。

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【題目】小輝進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.如圖所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材,將平行光源、凸透鏡、光屏靠在一起調節(jié)至同一水平高度.
(1)小輝首先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側移動光屏直到光屏上的光斑最小,如圖所示,凸透鏡A的焦距f1=cm;
A.5
B.50
C.45
D.10
(2)保持凸透鏡A位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏,可以在在光屏上呈現出像,此成像特點常應用在上;
A.放大鏡
B.照相機
C.幻燈機
(3)保持蠟燭位置不變,小華用焦距f 2為7cm的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處,若想在光屛上得到清晰的像,光屏向移動.
A.左
B.右.

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【題目】關于彈力,下列說法正確的是( )

A. 不相互接觸的物體之間也會產生彈力 B. 拉力不屬于彈力

C. 壓縮的彈簧能產生彈力 D. 物體在發(fā)生形變時產生的力叫做彈力

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【題目】.根據探究物體如果不受其他物體的作用,是否會一直運動下去的過程回答:

(1)如圖所示,讓小車從同一高度滑下,其目的是使小車滑到水平表面時具有相同的_________,在此運用了_____________這種科學思維方法。

(2)畫出小車在毛巾表面運動時受到的力的示意圖_______。

(3)小蘭同學根據實驗的體驗總結出這樣的幾點:

A. 平面越光滑,小車的運動距離越長

B. 小車受阻力越小,速度減小的越慢

C. 如果物體不受力,將做勻速運動

D. 小車受到力就運動,小車不受力就不運動

①小宇同學分析,評估小蘭同學的結論時發(fā)現,其中結論______肯定不對。

②小蘭同學總結的正確結論中,屬于可靠事實的是_________,屬于理想化推論的是___________(只要填結論前面的字母)

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【題目】將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺電冰箱、一臺電腦和一床電熱毯,它們都在額定電壓下工作相同的時間,則(

A.電冰箱消耗的電能最多

B.電流通過電腦做的功最多

C.電熱毯消耗的電能最快

D.電熱毯產生的熱量最多

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