要想測(cè)定小燈泡的額定功率,現(xiàn)有如下器材:小燈泡(額定電壓2.5V,允許通過(guò)最大電流0.4A),電流表(量程為0~0.6A和0~3A),電壓表(量程為0~3V和0~15V),蓄電池兩個(gè)(每個(gè)2V,兩個(gè)串聯(lián)),滑動(dòng)變阻器(0~10Ω、1.5A),導(dǎo)線(xiàn)數(shù)條,開(kāi)關(guān)一個(gè).
(1)電流表的量程應(yīng)選
0~0.6
0~0.6
A,電壓表的量程為
0~3
0~3
V.
(2)利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖1中的實(shí)驗(yàn)器材連成實(shí)物電路(導(dǎo)線(xiàn)不要交叉).
(3)根據(jù)你所連電路,開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
B
B
端.
(4)在測(cè)定小燈泡額定功率時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器應(yīng)使電壓表示數(shù)指到
2.5
2.5
V.若此時(shí)電流表示數(shù)如圖2,則電流為
0.3
0.3
A,小燈泡額定功率是
0.75
0.75
W.正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.3
8.3
歐.
分析:(1)根據(jù)小燈泡的規(guī)格選擇電流表和電壓表的量程;
(2)將電流表、滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器要接一上一下;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
(4)當(dāng)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時(shí),其正常發(fā)光,根據(jù)電流表讀出電流值,由P=UI計(jì)算出電功率;
根據(jù)R=
U
I
計(jì)算出其電阻值.
解答:解:(1)首先從小燈泡的型號(hào)2.5V、0.4A得出電壓表應(yīng)該選擇0~3V的、小燈泡允許通過(guò)的最大電流為0.4A,所以電流表的量程選擇0~0.6A;
(2)從題意提供的實(shí)驗(yàn)器材可以看出,是通過(guò)伏安法來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率,所以電壓表與小燈泡并聯(lián)、電流表與小燈泡串聯(lián),滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路的同時(shí)還調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓值,根據(jù)這一信息畫(huà)出相應(yīng)的電路圖并來(lái)連接實(shí)物圖,如圖所示:

(3)根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖可知,當(dāng)滑片滑到B端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入的電阻最大;
(4)當(dāng)滑片滑動(dòng)的過(guò)程中,觀察電壓表的示數(shù),直到2.5V為止,從電流表的示意圖中看出對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)為0.3A,所以根據(jù)公式P=UI得出小燈泡的額定電功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
R=
U
I
=
2.5V
0.3A
≈8.3Ω.
故答案為:(1)0~0.6;0~3;(2)見(jiàn)上圖;(3)B;(4)2.5;0.3;0.75;8.3.
點(diǎn)評(píng):此題是一道綜合題,較為全面的考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,在分析和設(shè)計(jì)電路的同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?陸川縣一模)某班同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)電路如圖所示,所用電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)甲同學(xué)碰接電路的最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí),燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是:
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)(或滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有全部接入電路)
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)(或滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有全部接入電路)
.(舉一種情況)
(2)乙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
C
C
(選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否斷路  
B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)丙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處,這是由于電壓表的
正負(fù)接線(xiàn)柱接反
正負(fù)接線(xiàn)柱接反
了.
(4)丁同學(xué)按電路圖連接成實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路故障原因可能是小燈泡
斷路
斷路
;故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;接著丁同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.該圖象不是直線(xiàn),主要原因是
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

(5)戊同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn),但他卻操作有誤,在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是:
電壓表示數(shù)變大(等于電源電壓)、電流表示數(shù)為零(幾乎為零)
電壓表示數(shù)變大(等于電源電壓)、電流表示數(shù)為零(幾乎為零)

(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,己同學(xué)利用P=UI計(jì)算出小燈泡的電功率.若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響,則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏
 (選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?邵陽(yáng))在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源由2節(jié)新干電池組成.小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)小芳同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示.若她想要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)小芳同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(4)由圖象知,小燈泡的電阻隨電壓的增大而逐漸
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?惠安縣質(zhì)檢)小李同學(xué)要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小李同學(xué)邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)把圖1的實(shí)物圖補(bǔ)充完整(補(bǔ)一條導(dǎo)線(xiàn)).
(2)小李剛連接完最后一根導(dǎo)線(xiàn),立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小林一驚,提醒小李實(shí)驗(yàn)可能有問(wèn)題.小李想,我的實(shí)驗(yàn)連線(xiàn)沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你幫助小李找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處:
連接電路開(kāi)關(guān)沒(méi)斷開(kāi),且沒(méi)把滑片移到最大阻值處
連接電路開(kāi)關(guān)沒(méi)斷開(kāi),且沒(méi)把滑片移到最大阻值處

(3)小李選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖2所示,此時(shí)的電流是
0.24
0.24
A,此燈泡額定功率是
0.6
0.6
W,燈絲電阻是
10.4
10.4
Ω.
(4)若小李通過(guò)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度時(shí)燈絲電阻
不同
不同
(填“相同”或“不同”),這是因?yàn)?!--BA-->
溫度
溫度
的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)做測(cè)定“伏安法測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn),滑動(dòng)變阻器規(guī)格(40Ω  1A).

1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖1甲電壓表正確連入電路;
2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);滑片P應(yīng)移到最
(填“左”或“右”)端再閉合開(kāi)關(guān);實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為
9
9
_Ω.
3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:
小燈泡開(kāi)路
小燈泡開(kāi)路
;(寫(xiě)出一種即可).
4)若小唐同學(xué)用已聯(lián)好的電路測(cè)小燈泡的額定電功率,請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①小唐排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(dòng)(選填“左”或“右”)
②小唐通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀,并繪制成了如圖1圖象.乙所示的U-1圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率
0.5
0.5
W.
③根據(jù)圖象,發(fā)現(xiàn)該小燈泡的電流與電壓
不成
不成
正比(   選填“成”或“不成”),原因可能是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

④在分析誤差的過(guò)程中,同組的小嚴(yán)認(rèn)為此種方法測(cè)量的電功率也存在一定的誤差,因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻并不是無(wú)窮大,使所測(cè)的
電流
電流
不準(zhǔn)確(選填“電流”或“電壓”),從而使測(cè)量的燈泡額定功率
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).
⑤小唐同學(xué)還想繼續(xù)探究電流和電阻的關(guān)系,他將燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,不斷更換定值電阻R的阻值,記錄各次電流表的示數(shù).當(dāng)更換電阻R=25Ω時(shí),若不更換其他器材,此電路
不能
不能
(選填“能”或“不能”)完成實(shí)驗(yàn).

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