科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量可知:卡片兩邊所受的拉力 .
(2)為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上,可用手 (下壓/翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn))平衡的小卡片,松手后觀察小卡片是否能保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是 .
(4)如果完全忽略摩擦等因素的影響,用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片(鉤碼始終不著地),則小卡片離開后手指后將作 (加速/減速/勻速)直線運動,直至碰上右側(cè)的滑輪.
(5)在探究同一問題時,小明將小車放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗.當他在小車左端掛上2N的鉤碼,右端掛上1.5N的鉤碼時,小車靜止,此時小車受到的 (選填“可能是”“一定是”“一定不是”)平衡力.他翻閱課本發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象與二力平衡條件不完全相符,你認為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是 力的存在,小車受到的這個力大小應(yīng)該是 N,方向 .
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科目:初中物理 來源:2017屆四川省宜賓縣九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
李白的詩句“舉杯邀明月,對飲成三人”詩句中的三個人,除他自己外,另外的兩個人,一個是由于光的_________形成的影子,另一個是由酒面_________ 形成的像.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會向下凹,如圖,由此可知:該瓶內(nèi)氣體溫度降低,密度______(選擇“變大”、“不變”、“變小”). 根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災(zāi)時為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體,人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是__________________________________
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
體積為0.5 m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6 kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中1/2,則瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_______ kg,剩余氧氣的密度為_______ kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水是一種資源,也是一種能源。古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的。。下列有關(guān)說法正確的是(。
A. 石頭裂開后密度減小
B. 石頭裂開后密度增大
C. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開
D. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理,如果從物理學角度來解讀,也別有生趣,其中正確的是
A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小
B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小
C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變
D.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市江都區(qū)小紀片八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖所示的圖像。由圖像可知,甲、乙兩種物質(zhì)中,________物質(zhì)的密度較大;相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),________體積較大。
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省棗莊市中考全真模擬物理試卷四(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于誤差和錯誤的說法,正確的是:
A. 多測幾次求平均值,使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差
B. 改進實驗方法,選用精密的測量工具,可以減小誤差
C. 測量中的誤差和錯誤都是不可避免的
D. 測量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的
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