16．一支2B鉛筆的長度約為20cm，一位中學(xué)生的身高大約是1.65m．

分析 此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，填上合適的單位．

解答 解：
中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度與此差不多，在20cm左右；
成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在165cm=1.65m左右．
故答案為：cm；m．

點評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．一個水箱能盛2t，這個水箱的容積是多少？（水的密度是1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小孔成像，所成的像一定是倒立．

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4．小明按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示，則電壓表讀數(shù)1.4V，電流表讀數(shù)0.28A，電阻R的阻值為5Ω．

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11．為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少的多少．
（2）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于（大于/小于）沙子吸收的熱量．
物質(zhì)質(zhì)量/g溫度升高10℃
所需要的時間/s		溫度升高20℃
所需要的時間/s		溫度升高30℃
所需要的時間/s
沙子306489124
水3096163220
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高．
（4）為了順利地完成實驗，你認(rèn)為實驗中不可缺少的器材還需要：天平和秒表．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在研究浮力與排開液體體積關(guān)系時，做了一個實驗：一塊質(zhì)量為800g的長方體木塊浮在水面上，然后在木塊上面放砝碼，當(dāng)砝碼的總質(zhì)量為200g時，木塊恰好浸沒在水中（如圖所示）．小蔣同學(xué)想用細(xì)線把這些砝碼系在木塊下面，也使木塊恰好浸沒在水中（如圖乙所示），試了幾次都不成功．你能否幫助小蔣同學(xué)該用228.6g砝碼系于木塊下面，才會使木塊恰好浸沒在水中．你能算出木塊的密度是0.8g/cm3．（水的密度是1.0g/cm3，砝碼的密度是8.0g/cm3，g取10N/kg）

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8．通電螺線管旁邊放了一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，則小磁針的右端是S極．

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5．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過推理，抽象概括出來的．我們周圍的物體，都要受到這個力或那個力的作用，因此不能用實驗來證明這一規(guī)律．

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10．小華、小明兩位同學(xué)通過實驗探究杠桿平衡的條件，所用實驗器材有帶有刻度杠桿、彈簧測力計、鉤碼和支架．他們分別在已水平平衡的杠桿上施加動力F1、阻力F2并使杠桿在水平位置平衡，記錄動力臂l1及阻力臂l2，小華、小明的操作情況分別如圖（a）、（b）所示，表一、表二為他們記錄的實驗數(shù)據(jù)．

（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小華得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是F1+l1=F2+l2．請判斷：小華的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”），依據(jù)是：不同的物理量不能直接相加．
（2）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小華又得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，從實驗的角度分析，小華的問題是：動力、阻力的方向始終與杠桿垂直，具有偶然性．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是F1×L1=F2×L2．
表一 小華同學(xué)
實驗
序號		F1
（牛）		l1
（厘米）		F2
（牛）		l2
（厘米）
11881
23663
32882
表二 小明同學(xué)
實驗
序號		F1
（牛）		l1
（厘米）		F2
（牛）		l2
（厘米）
41842
52844
645210

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