某同學(xué)在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)圖甲連接好實(shí)物,用電流表分別測(cè)出I1、I2、I的大小,改變小燈泡的規(guī)格,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表.
I1/A I2/A I/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.25 0.3 0.55
3 0.3 0.52 0.85
(1)分析上表的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是
并聯(lián)電路的干路電流等于各支路的電流之和
并聯(lián)電路的干路電流等于各支路的電流之和

(2)為確定電流表量程,試觸時(shí)看到如圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了

(3)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)改變小燈泡的規(guī)格,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),這樣做的好處是
為了得到普遍性的規(guī)律,防止結(jié)論的片面性和偶然性
為了得到普遍性的規(guī)律,防止結(jié)論的片面性和偶然性
分析:(1)分析表格中數(shù)據(jù),得出并聯(lián)電路的規(guī)律:并聯(lián)電路的干路電流等于各支路的電流之和;
(2)在使用電流表時(shí),正負(fù)接線柱應(yīng)正確,電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則電流表的指針會(huì)反轉(zhuǎn);
(3)實(shí)驗(yàn)中為得出普遍性的結(jié)論,防止結(jié)論的片面性和偶然性,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知:并聯(lián)電路的干路電流等于各支路的電流之和;
(2)由圖乙知,電流表的指針?lè)崔D(zhuǎn),說(shuō)明電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(3)實(shí)驗(yàn)中,改變小燈泡的規(guī)格,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),是為了得到普遍性的規(guī)律防止結(jié)論的片面性和偶然性.
故答案為:(1)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路的電流之和;
(2)電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(3)為了得到普遍性的規(guī)律防止結(jié)論的片面性和偶然性.
點(diǎn)評(píng):并聯(lián)電路的干路電流等于各支路的電流之和,這是并聯(lián)電路的電流規(guī)律,在此探究實(shí)驗(yàn)中,要用到電流表,所以有關(guān)電流表的使用、讀數(shù)一定要熟練掌握,同時(shí)要學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,在實(shí)驗(yàn)中,為得出為了得到普遍性的規(guī)律,防止結(jié)論的片面性和偶然性,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測(cè)量A點(diǎn)電流的實(shí)物電路圖.請(qǐng)將未連接的導(dǎo)線用筆畫(huà)線補(bǔ)充完整?

(2小明同學(xué)選了兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表一所示:
A點(diǎn)的電流(A) B電的電流(A) C點(diǎn)的電流(A)
第一次測(cè)量 0.48 0.26 0.22
第二次測(cè)量 0.40 0.22 0.18
分析表一數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測(cè)量A點(diǎn)電流的實(shí)物電路圖.請(qǐng)將未連接的導(dǎo)線用筆畫(huà)線補(bǔ)充完整?

(2小明同學(xué)選了兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表一所示:
A點(diǎn)的電流(A)B電的電流(A)C點(diǎn)的電流(A)
第一次測(cè)量0.480.260.22
第二次測(cè)量0.400.220.18
分析表一數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省遵義市匯川區(qū)泗渡中學(xué)九年級(jí)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測(cè)量A點(diǎn)電流的實(shí)物電路圖.請(qǐng)將未連接的導(dǎo)線用筆畫(huà)線補(bǔ)充完整?

(2小明同學(xué)選了兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表一所示:
A點(diǎn)的電流(A)B電的電流(A)C點(diǎn)的電流(A)
第一次測(cè)量0.480.260.22
第二次測(cè)量0.400.220.18
分析表一數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第六章  電壓   電阻 復(fù)習(xí)提綱

一、電壓

1、電壓:電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流,電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來(lái)提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特(V)。

2、電壓表:測(cè)量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號(hào)是

電壓表的使用規(guī)則:使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值;電壓表與所測(cè)量的用電器并聯(lián);讓電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn),從“-”接線柱流出;電壓表可以直接接在電源兩極上,待測(cè)電壓不能的量程,無(wú)法估測(cè)電壓時(shí),可采用試觸法來(lái)選擇量程。

3、電壓表和電流表的異同

儀表

電流表

電壓表

電路符號(hào)

表盤(pán)

接線柱

-,0.6,3

-,3,15

量程

0~0.6A

0~3A

0~3V

0~15V

分度值

0.02A

0.1A

0.1V

0.5V

使用方法

相同點(diǎn)

電流從表的正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出

所測(cè)電流(電壓)不能超過(guò)量程

不同點(diǎn)

串聯(lián)在電路中

并聯(lián)在電路中

不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源的兩極上

允許不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源的兩極上

4、電壓表的讀數(shù):根據(jù)接線柱確定量程;認(rèn)清電壓表的分度值;待指針?lè)(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)的格數(shù),讀出正確的電壓。

5、串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和;并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即:U=U1+U2。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:并聯(lián)電路兩端的電壓 與各支路兩端的電壓相等。即:U=U1=U2。

三、電阻

1、電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻。用R表示。單位是歐姆(Ω),常用的單位還有kΩ、MΩ。電路符號(hào)是    

2、決定導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān),其關(guān)系為R=ρl/S,ρ是導(dǎo)體的電阻率。此外,導(dǎo)體的電阻還和溫度有關(guān)。與兩端的電壓大小、通過(guò)它的電流的大小無(wú)關(guān)。同種導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),橫截面積越小,電阻越大。

四、變阻器

1、變阻器:變阻器是一種通過(guò)改變連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻 的器件。常見(jiàn)的變阻器有滑動(dòng)變阻器和變阻箱。滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào)為 

2、作用:通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,從而改變接入電路中電阻 絲的長(zhǎng)度,來(lái)改變電路中電阻的大小,從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓,還可以保護(hù)電路。

3、使用方法:串聯(lián)在要改變的電路中;兩接線頭要采用一上一下的接法。連接電路時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處。滑動(dòng)變阻器在使用時(shí),不能使通過(guò)的電流超過(guò)最大量程,否則會(huì)燒壞變阻器,所以在使用前,要將電阻調(diào)到最大,能連續(xù)地改變連入電路中的電阻,但不能直接讀出電阻值的大小。

4、電阻箱:電阻箱是一個(gè)能表示出阻值的變阻器,能直接讀出連入電路 的電阻值,但不能連續(xù)地調(diào)節(jié)。讀數(shù)方法:旋盤(pán)下面“△”所對(duì)示數(shù)乘乘以相應(yīng)的倍數(shù)之和。四個(gè)是0~9999之間的整數(shù)值。

五、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P對(duì)電路影響的分析步驟

要分析滑片P移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器對(duì)電路的控制作用時(shí),首先應(yīng)通過(guò)描電流的路徑來(lái)判斷滑動(dòng)變阻器連入電路的是哪段電阻絲(電流通過(guò)哪段電阻絲,哪段電阻絲就被接入電路中),然后分析當(dāng)滑片P移動(dòng)時(shí)會(huì)使連入電路的電阻絲變長(zhǎng)地面觀察站是變短,從而知道變阻器的電阻變大還是變小,最后再利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)來(lái)分析電路中電流和電壓的變化。

六、電路中未知元件的選擇

在選擇、填空題中常有電路中未知元件的題目,有的同學(xué)碰到這種題目常常感到毫無(wú)頭緒,其實(shí)只要熟悉各種元件的連接方法,再逐一分析即可得出結(jié)論。選擇時(shí)要注意:電壓表不能串聯(lián)在干路上,電流表不能與其它元件并聯(lián),出可以這樣想:電壓表相當(dāng)于斷路,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線。

七、電路常見(jiàn)故障的分析

在對(duì)電路故障分析時(shí),有些同學(xué)往往感到無(wú)從下手,究其原因主要有三方面:一是沒(méi)有搞清楚電路故障都有哪些情況;二是沒(méi)有掌握對(duì)此類問(wèn)題的分析方法;三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會(huì)主生哪些現(xiàn)象。一般來(lái)講電路故障主要表現(xiàn)為:

1、電路斷路:電路不通 ①燈泡不亮②電流表無(wú)示數(shù)③電壓表示數(shù)為零④電壓表示數(shù)接近電源電壓⑤斷開(kāi)處一端能使試電筆氖管發(fā)光,另一端不能使其發(fā)光。

2、電路短路:電路仍通 ①燈泡可能仍亮②燈泡可能不亮(說(shuō)明燈泡被短路)③電流表有示數(shù)④電壓表可能有示數(shù)(和電壓表并聯(lián)部分無(wú)短路而斷路)⑤電壓表示數(shù)可能為零(和電壓表并聯(lián)部分無(wú)斷路而短路)⑥短路處任意點(diǎn)均能使試電筆氖管恨光

在清楚了這些電路故障可能引起的現(xiàn)象后,在分析此類問(wèn)題時(shí)考慮就要全面。

八、電路故障的檢測(cè)

電路故障檢測(cè)儀器很多,可以用電壓表、電流表以及各種電路元件。

電壓表沒(méi)有讀數(shù)說(shuō)明所接部分以外電路是斷開(kāi)的,有讀數(shù)則說(shuō)明所接部分以外電路是連通的。斷路故障的判斷:用電壓表逐段與電路并聯(lián),若電壓表指針偏轉(zhuǎn),則現(xiàn)電壓表并聯(lián)的電路有斷點(diǎn);短路故障的分析:用電壓表和電源并聯(lián),若有示數(shù),說(shuō)明電路未全部發(fā)生短路,再逐段與電路并聯(lián),若電壓表示數(shù)為零;則該電路被短路;若電壓表示數(shù)不為零,則該電路不被短路或不完全被短路。

用小燈泡檢測(cè)電路故障時(shí),基本過(guò)程和用電壓表類似。

電流表接入電路時(shí),若有示數(shù),說(shuō)明電路其它部分連通;若若無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路其它部分?jǐn)嚅_(kāi)。

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