【題目】?jī)奢v汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．由圖像可知，甲車的速度為m/s，當(dāng)t＝50 s時(shí)，甲、乙兩車相距m.

【答案】30；450
【解析】解：由圖像知位置x與時(shí)間t的關(guān)系是一條直線，說明甲乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在t=40s時(shí)，甲車行駛的路程s=1200m，v==30m/s；
根據(jù)圖像得出，開始時(shí)乙在甲的前面300m處，行駛20s時(shí)甲車追上乙車，再行駛30s，即t＝50 s時(shí)甲車行駛的距離：1500m-600m=900m，
乙車行駛的距離：1050m-600m=450m，所以兩車相距△s=900m-450m=450m．
故答案為：30；450.
先根據(jù)圖像判斷甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)圖像提供的甲運(yùn)動(dòng)的信息和v=求出甲運(yùn)動(dòng)的速度；先根據(jù)圖像判斷甲追上乙的時(shí)間，再根據(jù)圖像提供的信息判斷甲追上乙后甲、乙所走過的路程求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院里常用一種發(fā)出淡紫色光的燈殺菌，以下說法正確的是

A. 那盞燈并不是紫外線燈，因?yàn)樽贤饩�本身是看不到的

B. 那盞燈是紫外線燈，因?yàn)樽贤饩�本身發(fā)出淡紫色的光

C. 那盞燈是紫外線燈，因?yàn)闊艄茉诎l(fā)射紫外線的同時(shí)，還發(fā)出少量的藍(lán)光和紫光

D. 那盞燈是紫外線燈，只不過它發(fā)出的紫外線與太陽發(fā)出的紫外線不同，前者能看到，后者本身是看不到的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)正在進(jìn)行手拋雞蛋表演，由圖可估算出雞蛋從最高點(diǎn)落到手中的過程中．雞蛋重力做的功最接近于（ ）
A.O.02J
B.0.2J
C.2J
D.20J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類目前直接利用太陽能的方式主要有兩種，一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為能，如太陽能熱水器；另外一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為能，如光伏發(fā)電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)在電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1 ， R2消耗的功率為3P1 ， 當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時(shí)，下列說法正確的是（ ）
A.R1兩端的電壓為U
B.R2消耗的功率變小
C.通過R2的電流變小
D.兩個(gè)電阻消耗的總功率為12P1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)工具，利用它可以做很多實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖所示，用塑料尺測(cè)得物體A是cm．
（2）用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒，這是為了研究聲音的與頻率有關(guān)．
（3）用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時(shí)，小球會(huì)被（選填“吸引”或“排斥”）．
（4）塑料尺不容易被拉長(zhǎng)，是因?yàn)榉肿娱g存在 ．
（5）如果讓塑料尺從某一高度自由落下，則塑料尺的運(yùn)動(dòng)越來越快，這是因?yàn)榱δ?/span>（選填“改變”或“維持”）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定．某同學(xué)用該電路驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”．他多次只改變電阻箱R1的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

R1/Ω

I/A

①

5

0.30

②

10

0.20

③

15

0.15


（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻（選填“成”或“不成”）反比，其原因是 ．
（2）此實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中氣體的質(zhì)量、體積、密度 ． （均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，
（1）在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A，并使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示．根據(jù)知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N，方向 ．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為她的探究過程存在的問題：。
（3）在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)．裝置改進(jìn)后的好處是（寫一條即可）．

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