【題目】在測量未知電阻Rx的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、滑動變阻器、阻值已知的定值電阻R0等。同學們設(shè)計了如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的是

A. B.

C. D.

【答案】ABD

【解析】

解答：A. 兩電阻串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓U,電流表測電路電流I,根據(jù),歐姆定律求出Rx的阻值；B. 當只閉合開關(guān)S時，R0與RX串聯(lián)，電壓表測RX兩端電壓UX，當S、S1同時閉合時，電路中只有RX的簡單電路，電壓表測電源電壓U，根據(jù)串聯(lián)電路中，電阻與電壓關(guān)系得出,求出RX＝ 的阻值；C.無論開關(guān)S、S1 的通斷，電流表只能測出通過R0的電流I，從而可以知道電源電壓U＝IR0 但RX的電流不知道就無法求出RX的電阻值；D.當S、S1同時閉合時，電路中只有R0，電流表示數(shù)為I0，由此可以求出電源電壓U＝I0R0 ，當只閉合開關(guān)S時，R0與RX串聯(lián)，電流表示數(shù)I，串聯(lián)電路總電阻R總＝R0+RX，則RX＝R總-R0 即RX＝ 可以求出RX的阻值。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月25日， 米口徑球面射電望遠鏡（）在貴州省平塘縣落成，并開始接收來自宇宙深入的電磁波．這是由中國科學院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè)，具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡．

某興趣小組同學看到報道后想探究“球面射電望遠鏡的工作原理”，他們查找資料后發(fā)現(xiàn)．經(jīng)典射電望遠鏡的基本原理和光學反射望遠鏡相似，投射來的電磁波被一精確鏡面反射后，同相到達公共焦點．用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦，因此，射電望遠鏡天線大多是拋物面．于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同，并作出以下猜想：

猜想一：拋物面上的反射是否遵從光的反射定律．

猜想二：平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后，反射的電磁波是否會聚于一點．

猜想三：拋物面對電磁波起會聚作用，是否焦距越小，會聚本領(lǐng)越大．

為了探究猜想一，興趣小組的同學選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖甲所示的實驗：

（1）實驗時為了讓不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，應(yīng)該選__________（填字母）豎著放在甲圖中的平面鏡上，這是因為光在所選物品上發(fā)生了__________反射．

A．平面鏡 B．凹面鏡 C．透明玻璃板 D．硬紙板

（2）他們用鉛筆描出光路，然后用凹面鏡代替平面鏡，讓正對凹面鏡弧面頂點，并保持光線不動，如果出射光線與重合，就說明猜想一是__________（填“正確”“不正確”）．他們在這一實驗中用到了與__________相似的研究方法（選填字母）．

A．控制變量法 B．等效替代法 C．轉(zhuǎn)換法 D．放大法

為了探究猜想二，他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器，準備按丙圖完成實驗．

（3）他們將平行光源正對拋物面，然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現(xiàn)__________的光斑，這一光斑其實就是凹面鏡的焦點，所以拋物面對電磁波也有________作用（“會聚”“發(fā)散”）．

（4）通過（3）的探究他們明白，在射電望遠鏡中，如果接收電磁信號，真正的信號接收天線就放在拋物面的__________處．

（5）巨大的反射面把遙遠星體發(fā)來的微弱的光聚集起來，形成一個比較亮的像．把照相底板放在成像的位置上，就可以把那些暗淡的恒星的像照下來．人們利用這種天文望遠鏡已經(jīng)看到距地球一百億光年遠的恒星（一光年就是光一年起過的距離）．根據(jù)這段話判斷凹面鏡在本題中成__________像（“實”“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，定值電阻R1=5Ω，燈泡電阻RL=6Ω 且玻璃外殼上標有“0.5A”的字樣，滑動變阻器的最大阻值R2=20Ω．當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)為2.5V，求：

（1）電源電壓；

（2）通電2 min，R1消耗的電能；

（3）若將開關(guān)S1斷開，S2閉合，移動滑動變阻器的滑片，為了保證電路安全，求滑動變阻器接入電路的阻值范圍（燈的電阻不會隨溫度變化而變化）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了用伏安法測定鹽水的電阻，小聰同學選取一段塑料管，將其充滿某種濃度的鹽水，平放在水平桌面上。 兩端用金屬塞（焊有接線柱）堵住管口，接在如圖甲所示部分電路中。

（1）圖甲中還有兩處導(dǎo)線未畫出，請在圖中補畫完整_____。已知電源電壓為 6 V；要求滑動變阻器的滑片 P 向右移動時接入電路的電阻變大。

（2）連接電路時，開關(guān)處于_____狀態(tài)，進行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的_______；如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤，應(yīng)換用較________量程.

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)處于_______端（填“A”或“B”），目的是：________________。

（4）某次測量時電壓表的示數(shù)為 5.0 V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為________A，則測得鹽水的電阻為__________Ω。

（5）如果倒掉一些鹽水再進行測量，可以探究電阻的大小與導(dǎo)體的________是否有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年12月，世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍1”在海南下水，如圖所示。潛水器可搭載9名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘客觀光一段時間后，再緩慢上浮至水面。下列說法正確的是

A. 潛水器下潛時有慣性，懸停時沒有慣性

B. 在下潛過程中，水對潛水器底部的壓強不變

C. 懸停時，潛水器受到的合力為零

D. 在上浮過程中，潛水器受到的浮力逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的探究實驗中，下列說法錯誤的是（ ）

A.逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲逐漸減弱，該現(xiàn)象直接證明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.正在發(fā)聲的音叉，將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

C.用不同的力度擊鼓，聽其發(fā)聲同時觀察紙屑被彈起的高度，可探究聲音的響度與振幅的關(guān)系

D.改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動時聽其發(fā)聲同時觀察振動的快慢，可探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊，導(dǎo)線若干。請利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗，探究“通過小燈泡的電流與其兩端的電壓是否成正比”。

（1）請畫出實驗電路圖_______。

（2）寫出實驗步驟_________。

（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格_________。

（4）某同學進行正確操作和記錄后，利用所測數(shù)據(jù)，繪制出通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像可知，當小燈泡兩端電壓U =2.5V時，通過小燈泡的電流I =______A，小燈泡的電阻值R =______Ω。由圖像可看出通過小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比，這是由于______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓恒定，將滑片置于滑動變阻器的中點，當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1；當開關(guān)S1、S2都閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2、I2，則（ ）

A. U1>U2 B. U1=U2 C. I1<I2 D. I1>I2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若只需燈L1發(fā)光，則用導(dǎo)線連接 接線柱；若連接B、C接線柱，則燈L1、L2 聯(lián)；要使燈L1、L2并聯(lián)，則接線柱A與B連接，接線柱C與 連接．

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