實(shí)驗(yàn)一 | 為了研究導(dǎo)體的電阻大小與長度的關(guān)系,應(yīng)選擇序號為 2、4 2、4 的兩根電阻絲. |
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S | ||
實(shí)驗(yàn)二 | 選擇序號為2、3的電阻四研究得出:材料、長度相同時(shí),導(dǎo)體的 橫截面積 橫截面積 越大,電阻越小 |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S | ||
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 請根據(jù)電路圖將實(shí)物圖電路連接完整: | |||||||||||||||||||||||||
方法步驟 | ①連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)該 斷開 斷開 ,滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處;②連入5Ω的定值電阻,移動滑片P,測量并記下幾組電壓和電流值,填入表1; ③連入10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),填入表2. | |||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
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表2 R2=10Ω
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結(jié)論 | ①分析表1或表2得出:同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同,即在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流根導(dǎo)體兩端的電壓成正比.上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,則圖線 a a 反映了R1的實(shí)際情況.②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出: 電壓 電壓 一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,通過它的電流就越小 |
實(shí)驗(yàn)過程 | 如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,將電源的正負(fù)極對調(diào)后,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向左運(yùn)動.這說明通電導(dǎo)體的受力方向與 電流 電流 方向有關(guān). |
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應(yīng)用 | 此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械 機(jī)械 能;據(jù)此制成了電動機(jī) 電動機(jī) . |
U |
I |
U |
R |
6V |
10Ω |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
器材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、3個(gè)阻值不同的 定值電阻 定值電阻 、電流表、電壓表、滑動變阻器 滑動變阻器 |
電路圖 | 請你根據(jù)電路圖連接實(shí)物; |
目的 | 設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究電流與電壓、 電阻 電阻 的定量關(guān)系. |
方法 與 步驟 |
0123A00.40.20.60.63一OS 用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別 為0.8V、1.6V、2.4V時(shí),對應(yīng)電流值分別為0.16A、0.32A 和如圖電流表的示數(shù).請你在下面設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)整理上. |
表格 |
過程與問題 | ①閉合開關(guān)S,并將滑片P 向左移,發(fā)現(xiàn)彈簧C 越來越 長 長 .②換用外形相同的電磁鐵B,應(yīng)保持 電流 電流 不變. |
裝置圖 | ||
分析論證 | 電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小和 線圈匝數(shù) 線圈匝數(shù) 有關(guān). |
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科目:初中物理 來源: 題型:
過程步驟 | 實(shí)驗(yàn)中,小于調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn),移動光屏,在光屏上尋找清晰的像.他發(fā)現(xiàn):在 b b 點(diǎn)成像最大,在a a 點(diǎn)得不到像. | |||||||||||||||||
表格 |
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器材 | 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、玻璃板. | |
方法 | 用蠟燭b與a所成的像完全重合,從而得到像與物大小相等,這里運(yùn)用的是 等效替代 等效替代 法. | |
現(xiàn)象結(jié)論 | 移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說明平面鏡成 虛 虛 像. |
過程步驟 | 如圖,相同環(huán)境下,在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精,將其中一滴攤開,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),的那滴酒精先變干了. | |
方法 | 上述過程中滴等量的酒精,運(yùn)用的是 控制變量 控制變量 法. | |
結(jié)論 | 上述實(shí)驗(yàn)說明:相同條件下,液體的 表面積 表面積 越大,液體蒸發(fā)得越快. |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
裝置 | 如圖,左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止. | |
過程步驟 | ①將左盤中再添加一個(gè)砝碼,小車將運(yùn)動,說明彼此平衡的兩個(gè)力大小 相等 相等 ;②將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后小車將轉(zhuǎn)動,說明彼此平衡的兩個(gè)力必須在 同一直線 同一直線 上. |
實(shí)驗(yàn)過程 | 如圖,要研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該做 甲、乙 甲、乙 兩組實(shí)驗(yàn).通過乙、丙實(shí)驗(yàn)得出:壓力一定時(shí),受力面積 受力面積 越小,壓力的作用效果越明顯. |
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方法 | ①壓力的作用效果通過小桌在沙子中的下陷情況來反映,這里運(yùn)用的是 轉(zhuǎn)換 轉(zhuǎn)換 法. |
實(shí)驗(yàn)過程 | 如圖,顯然框中越深處的小球受到的擠壓越厲害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液體壓強(qiáng)也可能和深度有關(guān). 然后他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對自己的假說進(jìn)行檢驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)器材:大燒杯、 壓強(qiáng)計(jì) 壓強(qiáng)計(jì) 、刻度尺、水.經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:同種液體中,深度越大,壓強(qiáng)越大. |
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方法 | 上述研究的思維程序是:提出問題-猜想- 實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) -得出結(jié)論.在猜想中,小雨運(yùn)用的是類比 類比 法. | |
拓展 | 小雨還要研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需要再增加的器材是 鹽水(或其它液體) 鹽水(或其它液體) . |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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