【題目】有一種家用電水壺的銘牌如右表，右圖是電水壺的電路圖，R為加熱器，溫控器S是一個溫控開關(guān)，當溫度較低時，其處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱。當水沸騰后，會自動斷開進入保溫狀態(tài)，從而實現(xiàn)了自動溫度控制。則：

⑴電水壺處于加熱狀態(tài)時，一度電可供該它工作多長時間？

⑵當電水壺處于保溫狀態(tài)時，通過加熱器的電流是0.2A，此時電阻R0的電功率是多少？

【答案】⑴1.25h；⑵41.58W

【解析】（1）根據(jù)題意知道，家用電水壺的額定功率是：P=800W，由W=Pt知道，一度電可供該它工作的時間是：t=W/P=1kw.h/800W=1.25h；

（2）根據(jù)題意知道，電阻R的阻值為：R=U2/P=(220V)2/800W=60.5Ω，當通過加熱器的電流是0.2A時，串聯(lián)后的總電阻是：R總=U/I=1100Ω，所以，保溫電阻是：R0 =R總-R=1100Ω-60.5Ω=1039.5Ω，電阻R0 的電功率P=I2 R0 =41.58W.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程示意圖．

(1)通過實驗步驟②③和④，可以探究浮力大小與物體排開液體的__________的關(guān)系；通過實驗步驟②和步驟________，可以測出物體浸沒在水中所受浮力F浮；通過實驗步驟①④和_______，可以測出圓柱體排開水所受到的重力G排；比較F浮與G排，可以得出F浮與G排的關(guān)系．

(2)圖乙是物體緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F與物體浸入水中深度變化的關(guān)系圖．由圖可知：物體的高度為______cm；物體浸沒后，所受浮力大小與物體浸沒的________無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電功和電功率，下列說法中正確的是

A. 用電器的實際電功率越大，電流做功也越多

B. 電流通過電器所做的電功越多，則用電器的電功率越大

C. 用電器工作過程中實際電功率可能小于它的額定功率

D. 額定功率越大的用電器，電流通過它所做的功就越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能增大

D. 圖丁，從滑動上滑下，臀部有炙熱的感覺，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗．實驗步驟如下：

(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

(3)多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實驗中：

①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進行實驗的目的是： ；

④如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《自動調(diào)溫電熨斗》，回答：

自動調(diào)溫電熨斗

圖甲、乙分別是電熨斗的實物圖和結(jié)構(gòu)示意圖。常溫時，雙金屬片端點上的觸點A與彈性銅片上的觸點B相接觸。當電熨頭與電源接通時，電流通過相接觸的銅片、雙金屬片，流過發(fā)熱板（電熱絲），發(fā)熱板發(fā)熱并將熱量傳給電熨斗底部的金屬底板，人們就可用發(fā)熱的底板熨燙衣物了。雙金屬片是把長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的。受熱時，由于銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲。溫度愈高，彎曲得愈顯著。隨著通電時間增加，底板的溫度升高到設(shè)定溫度時，與底板固定在一起的雙金屬片受熱后向下彎曲，雙金屬片頂端的觸點A與彈性銅片上的觸點B分離，于是電路斷開。這時底板的溫度不再升高，并隨金屬底板的散熱而降低；雙金屬片的形變也逐漸恢復(fù)，當溫度降至某一值時，雙金屬片與彈性銅片又重新接觸，電路再次接通，底板的溫度又開始升高。這樣，當溫度高于所需溫度時電路斷開，當溫度低于所需溫度時電路接通，便可保持溫度在一定的范圍內(nèi)自動調(diào)溫了。

怎樣使電熨斗有不同溫度范圍呢？如將調(diào)溫鈕上調(diào)時，上下觸點隨之上移，雙金屬片只需稍微下彎即可將觸點A、B分離。這時雙金屬片可控制金屬底板在較低溫度下的工作。若將調(diào)溫鈕下調(diào)時，上下觸點A、B隨之下移，雙金屬片必需下彎程度較大時，才能將觸點分離。這時雙金屬片可控制金屬底板在較高溫度下的工作。這樣便可適應(yīng)織物對不同熨燙溫度的要求了。

閱讀上述材料，請回答下列問題：

（1）該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)_______ 制成的。

（2）熨燙衣物需較高的溫度時，應(yīng)將調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕向_______調(diào)（選填“上”或“下”）。

（3）電熨斗溫度升高時，雙金屬片將向下彎曲，則雙金屬片中上面的金屬片應(yīng)為_______片（選填“銅”或“鐵”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們設(shè)計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)來反映水位升降情況．L是一個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導(dǎo)線電阻．下列判斷正確的是（ ）

A. 當水位下降時，則指示燈變亮，電壓表示數(shù)變大

B. 當水位不變時，則電壓表示數(shù)不變，指示燈不亮

C. 當電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位上升

D. 若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測量小車平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中方框內(nèi)是小車到達A、B、C三處電子表的顯示．

(1)該實驗是根據(jù)公式________進行測量的；

(2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________（填“路程”或“時間”）是造成的誤差．

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=________cm；tBC=________s；VAC=________m/s．

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是簡化的智能燈電路原理圖。燈L標有“12V 3W”字樣，當滑動變阻器的滑片P在最左端a時，燈L正常發(fā)光。若電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，求：

（1）電源電壓U；

（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時，燈L消耗的實際功率；

（3）當滑片P位于中點b和最右端c時，燈L兩端電壓之比為3：2，則滑動變阻器的最大阻值是多少？

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