【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按下圖所示方法進(jìn)行測量,礦石的體積是_____cm3。
(2)用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175.6g,則礦石的密度約是_______________kg/m3(用科學(xué)記數(shù)法表示,結(jié)果保留1位小數(shù));從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值__________(選填:偏大、偏小或不變)
(3)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時,通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時應(yīng)該___________。
A.向左調(diào)平衡螺母
B.往右盤中加砝碼
C.從右盤中減砝碼
D.向右移動游碼
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們應(yīng)該避免在公眾場合進(jìn)行高聲喧嘩,在公眾場合高聲喧嘩會產(chǎn)生________污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的________;女高音歌唱家和男低音歌唱家,這里是“高”、“低”是指聲音的________;(后兩空填“音調(diào)”“響度”或“音色”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動的距離大小。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中分別在水平木板上鋪上毛巾、棉布的目的是_____________________
(2)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越______,滑塊運(yùn)動的距離就越__________。
(3)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會做___________________運(yùn)動。
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【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知,下列說法中不正確的是 ( )
A. a物質(zhì)的密度最小
B. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/ m3
C. c物質(zhì)的密度是a的四倍
D. b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種紀(jì)念幣,它的質(zhì)量是16.1 g,為了測量它的體積,把它放入一個盛滿水的量筒中,測得溢出水的質(zhì)量為1.8×10-3 kg.
(1)求制作該紀(jì)念幣的金屬的密度.(保留一位小數(shù))
(2)根據(jù)表格內(nèi)容,寫出該金屬的名稱.
(3)盛滿水的量筒放入紀(jì)念幣的前后,總質(zhì)量變化了多少克?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,滑動變阻器滑片向右移動時,電流表和電壓表的示數(shù)將( )
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】他用“日心說”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密的“地心說”,有力地推動了人類文明的進(jìn)程.他就是( )
A. 牛頓 B. 波爾 C. 伽利略 D. 哥白尼
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物,已知物重為250N,每只動滑輪重15N,繩重及摩擦不計(jì),
(1)給你一根能承受60N拉力的繩子,畫出滑輪組的繩子繞法?
(2)勻速提升重物時,繩端的拉力是多大?滑輪組的機(jī)械效率是多大?
(3)用這個滑輪組提升重物,它的機(jī)械效率最大為何值?
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