當(dāng)某一導(dǎo)線兩端電壓為2伏,通過導(dǎo)體的電流為0.1安,如果使導(dǎo)體兩端電壓再增加4伏,那么此時的電阻和通過它的電流強度分別為


  1. A.
    40歐0.2安
  2. B.
    40歐0.4安
  3. C.
    20歐0.2安
  4. D.
    20歐0.3安
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,選用的電源電壓為4V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻小于10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“30Ω lA”字樣,如圖甲是小林同學(xué)沒有連接完的實驗電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小林將實驗電路連接完整;
(2)連接線路完好后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù),則故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,小燈泡兩端電壓為
1
1
V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
選填“左”或“右”)端滑動;
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
(5)如果電壓表壞了,在不能改變原電路的條件下,小林又想粗略測量小燈泡的額定電功率,下一個操作步驟是
移動滑動變阻器的滑片
移動滑動變阻器的滑片
,使電流表的示數(shù)為
0.25
0.25
A時,計算出小燈泡的額定電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?朝陽區(qū)二模)北京市某中學(xué)初三(5)班學(xué)生分成兩組在實驗中探究“電阻消耗電功率與電阻阻值的關(guān)系”.實驗室提供了符合實驗要求的實驗器材:電源一個,電流表和電壓表各一只,開關(guān)一個,各種不同阻值的定值電阻5個,導(dǎo)線若干.小明同學(xué)所在小組很快通過實驗找到了當(dāng)通電電流保持一定時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比的關(guān)系.但小紅同學(xué)所在小組卻在實驗中遇到了困難.她們小組探究的是“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系.”
請你也參與小紅小組的探究活動,畫出設(shè)計的實驗電路(在方框中),寫出實驗步驟,并簡要說明你的分析方法.
(l)實驗電路:

(2)實驗步驟:
①按電路圖將電流表、電壓表和電阻R1接入電路中,并把這個電阻的阻值記錄在表格中;
②閉合開關(guān)S,測出R1兩端的電壓和通過R1的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③斷開開關(guān)S,將R1拆下,把R2接在AB間,閉合開關(guān)S,測出R2兩端的電壓和通過R2的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④仿照步驟③,分別測出電阻R3、R4和R5兩端的電壓和相應(yīng)的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤利用公式P=UI分別計算出R1、R2、R3、R4和R5消耗的電功率,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
①按電路圖將電流表、電壓表和電阻R1接入電路中,并把這個電阻的阻值記錄在表格中;
②閉合開關(guān)S,測出R1兩端的電壓和通過R1的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③斷開開關(guān)S,將R1拆下,把R2接在AB間,閉合開關(guān)S,測出R2兩端的電壓和通過R2的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④仿照步驟③,分別測出電阻R3、R4和R5兩端的電壓和相應(yīng)的電流,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤利用公式P=UI分別計算出R1、R2、R3、R4和R5消耗的電功率,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

(3)分析方法:
從表格記錄的數(shù)據(jù)比較每一組功率P和電阻R的數(shù)值,確定“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值關(guān)系.”(或以R為橫坐標(biāo),P為縱坐標(biāo),做直角坐標(biāo)系,把相應(yīng)的五組R、P數(shù)據(jù)描點,找到“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系”).
從表格記錄的數(shù)據(jù)比較每一組功率P和電阻R的數(shù)值,確定“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值關(guān)系.”(或以R為橫坐標(biāo),P為縱坐標(biāo),做直角坐標(biāo)系,把相應(yīng)的五組R、P數(shù)據(jù)描點,找到“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明和小亮同學(xué)做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.現(xiàn)只有如下器材:電源(電壓為6V)、.電壓表一個(量程0~3V,0~15V)、電流表一個(量程0~0.6A,0~3A)、開關(guān)一個,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三個:R1規(guī)格(5Ω 0.5A)、R2規(guī)格(20Ω 0.5A)、R3規(guī)格(500Ω 1A).他們設(shè)計的電路如圖1所示:
(1)電壓表應(yīng)選
量程(選填“大”或“小'),滑動變阻器應(yīng)選用
R2
R2
(選填“R1”、“R2”或“R3”);
(2)連接電路時發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V檔已損壞,0~3V檔完好.小明靈機一動想到一種方案進行實驗,他將電壓表的 0~3V檔并聯(lián)在燈泡兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù)為0.2A,小明根據(jù)這一組數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U1/I1=2V/0.2A=10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為3.8V時的功率P=U22/R=(3.8V)2/10Ω=1.444W.則燈泡的額定功率
(選填“>”、“=”或“<”)1.444W.
(3)小亮覺得小明的方法不對,他馬上改接電路,完成實驗.請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2實物電路連接完整.
(4)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為2.8V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”或“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.34A,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w.
(5)在分析實驗誤差的過程中,考慮到電流表也有電阻,在電路中也會分得少許電壓.考慮此因素,小亮測得的小燈泡的額定功率比真實值
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 人教版(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實驗版 題型:013

當(dāng)某一導(dǎo)線兩端電壓為2伏,通過導(dǎo)體的電流為0.1安,如果使導(dǎo)體兩端電壓再增加4伏,那么此時的電阻和通過它的電流強度分別為

[  ]

A.40歐 0.2安

B.40歐 0.4安

C.20歐 0.2安

D.20歐 0.3安

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同步練習(xí)冊答案