標有“2.5V0.3A”的燈泡額定功率是________瓦.如在此燈泡上加2伏電壓,通過的電流是________安;這時小燈泡的實際功率是________瓦.

答案:0.75,0.24,0.48
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?海安縣一模)如圖所示,小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時,將兩盞標有“2.5V0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來,接到可調直流電源兩端.突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅.
(1)關于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測:
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好
B.一盞燈短路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路
D.兩盞燈同時被燒斷
四個猜想中,可能性最大的是(
A
A

(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一根導線.從它們中間選擇一種器材來檢測故障,你認為不適用的是
(填序號).理由是
用它們檢測電路故障容易燒壞另一個燈泡
用它們檢測電路故障容易燒壞另一個燈泡

(3)故障排除后,小剛測出的數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù) Uab/V Ubc/V Uac/V
1 2.0 2.0 4.0
2 2.2 2.2 4.5
3 2.5 2.6 5.0
得出結論:
①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和;
②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等.
請你對上述結論分別進行評估:根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點結論
(①/②)是錯誤的.形成錯誤結論的原因是:
采用同樣規(guī)格的燈泡進行實驗(或沒有換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗)
采用同樣規(guī)格的燈泡進行實驗(或沒有換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?丹東)在“測量小燈泡電阻”實驗中,小燈泡標有“2.5V0.3A”.

(1)如圖所示,是某同學連接電路的一部分,請你將電路補充完整,
并在虛線框內畫出電路圖.(要求:當滑片向右移動時電燈發(fā)光變暗)
(2)他連接完電路后,試觸發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),而電流表有示數(shù).針對他連接的電路,請寫出一種可能原因.
(3)他排除電路故障后,測得三組實驗數(shù)據(jù),分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)隱含的一條關于電阻的規(guī)律是.
(4)該實驗電路還可以進行測量“小燈泡的電功率”實驗,這個實驗原理是:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電阻”實驗中,小燈泡標有“2.5V0.3A”.

(1)如圖所示,是某同學連接電路的一部分,請你將電路補充完整,
并在虛線框內畫出電路圖.(要求:當滑片向右移動時電燈發(fā)光變暗)
(2)他連接完電路后,試觸發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),而電流表有示數(shù).針對他連接的電路,請寫出一種可能原因.
(3)他排除電路故障后,測得三組實驗數(shù)據(jù),分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)隱含的一條關于電阻的規(guī)律是.
(4)該實驗電路還可以進行測量“小燈泡的電功率”實驗,這個實驗原理是:
P=UI
P=UI

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:實驗題

某實驗小組為了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”,他們準備如下的實驗器材:兩節(jié)干電池、開關一只、標有“2.5V0.3A”、“3.8V0.3A”小燈泡各兩只、有合適量程的電流表三只,按如圖設計的電路圖準備進行如下實驗。
a、按如圖所示電路將兩只標有“2.5V0.3A”小燈泡連接好電路;
b、閉合開關讀出三只電流表示數(shù)并填入下表
c、換上兩只標有“3.8V0.3A”小燈泡重復上述實驗。
(1)根據(jù)如圖所示的電路圖連接好實物圖
(2)該小組同學連接好電路閉合開關發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光而L2不發(fā)光,產生這一現(xiàn)象的可能原因是:_________;
(3)排除電路故障后該小組同學完成剩下的實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)斷定其中一條結論是“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”。老師指出這條結論并不具有普遍性,如果小組要想得到更為可靠的結論下一步應如何操作:_________。

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科目:初中物理 來源:2012年中考物理預測試卷(2)(解析版) 題型:解答題

在“測量小燈泡電阻”實驗中,小燈泡標有“2.5V0.3A”.

(1)如圖所示,是某同學連接電路的一部分,請你將電路補充完整,
并在虛線框內畫出電路圖.(要求:當滑片向右移動時電燈發(fā)光變暗)
(2)他連接完電路后,試觸發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),而電流表有示數(shù).針對他連接的電路,請寫出一種可能原因.
(3)他排除電路故障后,測得三組實驗數(shù)據(jù),分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)隱含的一條關于電阻的規(guī)律是.
(4)該實驗電路還可以進行測量“小燈泡的電功率”實驗,這個實驗原理是:______.

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