如圖所示,紡紗工人工作時戴著防噪聲的耳罩,這是為了( )
A. 防止噪聲產(chǎn)生 B. 監(jiān)測噪聲強弱
C. 防止噪聲進入耳朵 D. 減小噪聲傳播速度
科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 期中測試試卷 題型:實驗題
圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置。
(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是__________;水和煤油吸熱的多少是通過_____來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);
(2)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是_______(填字母)。
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017年秋人教版物理八年級上冊 第六章 測試卷 題型:選擇題
下列四個物體中的一個用托盤天平稱出其質(zhì)量為100 g,則該物體可能是( )。
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習題 題型:選擇題
在電影院內(nèi)聽不到回聲,原因正確的是( )
A. 墻壁反射的聲音與原聲混在一起分不出來
B. 墻壁吸收了全部聲音
C. 墻壁吸音性好,傳向墻壁的大部分聲音被吸收了
D. 以上說法均不正確
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習題 題型:選擇題
如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學習和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是( )
A. 關(guān)緊門窗
B. 打開門窗,讓空氣加快流通
C. 戴上耳罩
D. 告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試 題型:實驗題
為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù).
(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示.
①將托盤天平放在水平桌面上,將________移至標尺左端的“0”刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質(zhì)量.
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積.
(2)如表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):
①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖,如圖所示,請在同一坐標上畫出鋁組件的m-V圖_____.
②分析圖像可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值________;體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量________(填“相同”或“不同”);質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________.
③若測得另一鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應為________cm3.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試 題型:選擇題
用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體.要求它們的邊長分別是0.1m、0.2m和0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量,分別是3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個不合格,其中一個摻入了雜質(zhì)為次品,另一個混入了空氣泡為廢品,則這三個正方體( )
A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品
B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品
C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品
D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017年秋滬粵版八年級物理上冊期末達標檢測卷 題型:選擇題
萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋,碗,筷,勺的“交響曲”,響聲是由于餐具的 產(chǎn)生的,根據(jù)聲音的 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習題 題型:填空題
聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的。當人們在雪山中大聲說話時,因為聲音能傳遞______,所以就有可能誘發(fā)雪崩。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com