在圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上,補上后要求:①閉合電鍵S后,小燈泡L才能發(fā)光;②向左移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡L亮度不變,電流表的示數(shù)變小。
(___)
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊《第9章 壓強》知識過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是
A. 圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)
B. 圖(乙)對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低
C. 圖(丙)用吸管喝飲料時,瓶里的飲料是被“吸”上來的
D. 圖(丁)切蘋果器的刀片做得較薄是為了增大壓強
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
下面關(guān)于功和功率的說法中正確的是
A. 做功越多,功率越大 B. 做功的時間越短,功率就越大
C. 在相同的時間內(nèi),做功越多,功率越大 D. 做相同的功,用的時間越長,功率就越大
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科目:初中物理 來源:新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市2018屆九年級中考物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,畫出斜面上下滑的物體受到的重力和彈力示意圖(O為兩個力的作用點)。
(______)
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科目:初中物理 來源:上海市2018屆九年級中考物理試卷 題型:填空題
在“測定物質(zhì)的密度”實驗中,用電子天平測物體的_____、用量筒測物體的_____。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,應(yīng)使杠桿在_____位置保持平衡,以便直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值。
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科目:初中物理 來源:上海市2018屆九年級中考物理試卷 題型:填空題
體積為0.5×10﹣3米3的物體,浸沒在水中時受到浮力的大小為_____牛,若該物體受到的重力為10牛,其受到重力和浮力的合力大小為_____牛,方向為豎直_____
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標(biāo)檢測試卷 題型:作圖題
根據(jù)如圖所示的實物電路,在虛線方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
(_______)
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標(biāo)檢測試卷 題型:填空題
驗電器的使用原理是同種電荷相互________,一般情況下,下列物品:①橡皮擦②鉛筆芯③塑料尺④鋼尺⑤鹽水⑥食用油,其中屬于導(dǎo)體的是________(只填序號)。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊《第4章 探究電流》知識達標(biāo)檢測試卷 題型:實驗題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認為:電流表是多余的,只需觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同________(選填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________.
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”“二”或“三”)的實驗驗證.
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是____
A. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗 B. 探究影響壓力作用效果的因素實驗
C. 探究平面鏡成像的特點實驗 D. 探究影響摩擦力大小的因素實驗.
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