小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式______進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較______( 填“大”或“小”)
(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏______.(填“大”或“小”)
(4)斜面底部用金屬片擋住,其設(shè)置的目的是便于測量______.
(5)按照實驗過程,請補全下表數(shù)據(jù)記錄及處理.(提醒:刻度尺的分度值為1cm,表格中要填數(shù)據(jù)喲)
   路段  距離(cm) 運動時間(s)平均速度(cm/s)
   AB     40.0        2______
   BC__________________
   AC     90.0         3______
由上述實驗數(shù)據(jù)分析可知,小球沿斜面下滑的速度______.(選填:越來越快或越來越慢)

【答案】分析:(1)公式v=既能用于勻速直線運動求速度,又能用于變速直線運動求平均速度.
(2)若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些.
(3)如果讓小車過了A點后才開始計時,計時過晚,使所計時間偏小;
(4)小車到達(dá)斜面底部會撞擊金屬片發(fā)出響聲,及時計時;
(5)由圖讀出小車通過全過程走的路程和所用的時間,利用速度公式求小車通過全過程的平均速度;再讀出走s2的路程用的時間,利用速度公式求小車通過上半段路程的平均速度.
解答:解:(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是v=;
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)較。
(3)如果讓小車過了A點才開始計時,計時會晚一些,所計時間偏小,用公式v=算出的速度偏大.
(4)小車撞擊金屬片發(fā)出響聲,便于測量時間;
(5)AB段:sAB=40cm,tAB=2s,
vAB===20.0cm/s;
BC段:sBC=50cm,tBC=1s,
vBC===50.0cm/s;
AC段:sAC=90cm,tAC=3s
vAC===30.0cm/s;
由以上計算可知,小球沿斜面下滑的速度越來越快.
故答案為:(1)v=;(2);(3)大;(4)時間;(5)見下表;越來越快.
路段距離(cm)運動時間(s)平均速度(cm/s)
AB20.0
BC50150.0
AC30.0

點評:“測小車的平均速度”的實驗,一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=算出平均速度.考查了學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的處理能力,能從圖中讀出三個過程的距離和所用時間是本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)
(1)測平均速度一般需要測量路程和時間兩個物理量,所用的測量工具是
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的.
(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較
(填“大、小”)
(4)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=
5
5
cm,tBC=
1
1
s,VAC=
3.33
3.33
m/s.
(5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC
(填“大、小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是測小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子手表顯示.
(1)該實驗根據(jù)的公式是
 
;
(2)為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較
 
;(填“大”或“小”).
(3)據(jù)圖中信息sAB=
 
cm,tBC=
 
s,vAC=
 
m/s,vAB=
 
m/s,小車做
 
運動.
(4)如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏
 
(“大”或“小).
(5)觀察下圖指出實驗中不足之處.
(6)如果小明在斜面中點處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間tAB,并用刻度尺量出小車通過的距離 sAB;然后金屬片放在斜面終點,在斜面中點位置釋放小車,測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間tBC和這段時間內(nèi)小車通過的距離sBC;用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)vAB=vBC,于是得出結(jié)論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.你認(rèn)為小明的實驗過程妥當(dāng)嗎?.(“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”)為什么?
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科目:初中物理 來源:2014屆廣東省初二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

(4) 實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設(shè)計了如圖4所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s

(4) 實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設(shè)計了如圖11所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

 (4) 實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

     圖10                                              圖11

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