19．如圖甲所示把0℃牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．水和牛奶最后溫度相同B．水的溫度變化比牛奶大
C．牛奶溫度隨時(shí)間的變化是均勻的D．A是牛奶溫度變化的圖象

分析 要解答本題需掌握：熱傳遞在生活中的應(yīng)用以及熱傳遞的特點(diǎn)．

解答 解：A、熱傳遞的條件是有溫度差，最后熱平衡時(shí)兩者的溫度相同．水和牛奶最后溫度相同．故A正確；
B、水的溫度變化的多少由題中無(wú)法求出，故不能比較．故B不正確．
C、牛奶的溫度變化的多少由題中無(wú)法求出，故不能比較．故C不正確．
D、將涼牛奶放入時(shí)，牛奶吸熱、溫度升高，水放熱、溫度降低，直至兩者的末溫相等，因此B是牛奶的溫度變化圖象．故D不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：熱傳遞的條件、特點(diǎn)以及在生活中的應(yīng)用的理解和掌握．是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小球 A 靜止放在光滑車廂底板上（設(shè)車廂底板足夠長(zhǎng)），如圖所示．當(dāng)車廂受到水平向右的力 F 作用時(shí)，車廂從靜止開(kāi)始在水平地面上作速度越來(lái)越大的直線運(yùn)動(dòng)，則小球 A 相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．作與車廂同方向速度越來(lái)越大的直線運(yùn)動(dòng)
C．處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．作與車廂反方向速度越來(lái)越大的直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示是未連接完成的測(cè)燈泡L兩端電壓的電路．小歡把導(dǎo)線和滑動(dòng)變阻器連接好，閉合開(kāi)關(guān)后將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)小燈泡變亮，那么（　�。�
A．滑片移動(dòng)過(guò)程中，電壓表示數(shù)變小
B．滑片移動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)燈泡的電流變小
C．導(dǎo)線M端連接在滑動(dòng)變阻器的H點(diǎn)
D．滑片移動(dòng)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將一根細(xì)線松松地系在一個(gè)鐵絲框架的相對(duì)的兩邊上，把框架浸到肥皂液里再取出來(lái)，框架上便會(huì)出現(xiàn)一層肥皂膜，如圖甲所示，用燒熱的針刺破線的一側(cè)的肥皂膜，另一側(cè)的肥皂膜會(huì)把細(xì)線拉過(guò)去，如圖乙所示．下列選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)，其原理與上述實(shí)驗(yàn)一致的是（　　）
A．
鉛柱粘合		B．
氣體擴(kuò)散
C．
酒精與水混合		D．
紅墨水分散到水中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．冬季，長(zhǎng)時(shí)間使用熱空調(diào)會(huì)使室內(nèi)的空氣變得十分干燥．因此人們常會(huì)在室內(nèi)放上一盆清水以增加空氣的濕度，這種方法說(shuō)明（　�。�
A．水分子的體積可以變大B．水分子間有相互作用力
C．水分子的個(gè)數(shù)增多了D．水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．“油比水輕”，其實(shí)質(zhì)指的是：油的密度小于水的密度；水的密度是1.0×103kg/m3，表示1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．同學(xué)們?cè)谧觥坝脡簭?qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，遇到了以下兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)分析：
（1）甲小組同學(xué)將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面沒(méi)有發(fā)生改變，原因可能是壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜破裂或漏氣；
（2）乙小組同學(xué)未將金屬盒浸沒(méi)于水中，卻觀察到如圖情景，則他們應(yīng)進(jìn)行的操作是改變金屬盒的深度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：
（1）利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板活動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變（填具體因素）．改變木塊對(duì)木板的壓力；
（3）實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，難以讀數(shù)，為了解決這問(wèn)題，對(duì)裝置改進(jìn)成如圖乙所示，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)長(zhǎng)木板的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有要求，測(cè)力計(jì)靜止讀數(shù)準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn)，下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論述中，不屬于他們兩人共同觀點(diǎn)的是（　�。�
A．原子很小，但可以分B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C．原子的電子帶負(fù)電荷D．原子由原子核和核外電子構(gòu)成

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