在真空中傳播的電磁波具有相同的( )

A. 波速 B. 波長(zhǎng) C. 頻率 D. 周期

A 【解析】試題分析:各種電磁波在真空中的傳播速度是相同的,等于光在真空中的速度c=3×108m/s,但不同的電磁波頻率f、波長(zhǎng)λ、周期T不同,它們的關(guān)系為:c=λf,T=1/f。故本題正確選項(xiàng)是A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí) 題型:填空題

燈L1和L2串聯(lián),先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓,如圖所示,再測(cè)L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法_______(填“正確”或“不正確”),理由是_______。

不正確 正負(fù)接線柱接反 【解析】解答:由圖可知,燈L1和L2是串聯(lián)的;先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓時(shí),則A端接電壓表的正接線柱,B端接負(fù)接線柱,若測(cè)量L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,則電壓表的正負(fù)接線柱接反了。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(二) 課后練習(xí)及詳解 題型:單選題

某同學(xué)用一把分度值為1mm的直尺,先后測(cè)量同一木塊的厚度,其結(jié)果分別是3.12cm、3.14cm、3.12cm.下列結(jié)果最接近真實(shí)值的是( )

A. 3.12cm B. 3.1275cm C. 3.13cm D. 3.14cm

C 【解析】試題分析:為了減小長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的誤差我們常采用取多次測(cè)量平均值的方法,因此,我們可以將三次的結(jié)果進(jìn)行平均.值得注意的是,在得出最后結(jié)果時(shí),要求保留小數(shù)的位數(shù)應(yīng)與原測(cè)量值相同,即仍要保留到分度值的下一位. 【解析】 依據(jù)取多次測(cè)量平均值的方法,在最后結(jié)果除不盡時(shí)采取四舍五入,保留到小數(shù)點(diǎn)后面兩位.木塊的厚度=(3.12cm+3.14cm+3.12cm)÷3≈3.13cm. ...

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理:19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度極高,呈藍(lán)色。根據(jù)所給信息可推測(cè)(  )

A. 紅外線波長(zhǎng)比藍(lán)光波長(zhǎng)短

B. 紅光與X射線都是電磁波

C. 恒星溫度越高,發(fā)出的光頻率越低

D. 真空中紅光比無線電波傳播速度大

B 【解析】解答:A. 由圖可知,紅外線的頻率小于藍(lán)光的頻率,波速一定,根據(jù)c=λf可知,紅外線的波長(zhǎng)大于藍(lán)光的波長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B. 光線和X射線都屬于電磁波,故B正確;C. 某類恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類恒星溫度極高,呈藍(lán)色,而且由圖可知紅光的頻率小于藍(lán)光的頻率,所以恒星溫度越高,發(fā)出光的頻率越高,故C錯(cuò)誤;D. 真空中各種電磁波的傳播速度相同,故D錯(cuò)誤。故選B.

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理:19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型:單選題

電磁波是一個(gè)大家族,如圖是它們的家族譜。對(duì)電磁波的認(rèn)識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 可見光也是一種電磁波 B. 紅外線比紫外線的頻率低

C. 真空中不同電磁波的傳播速度不同 D. 電磁波的頻率越高,波長(zhǎng)越短

C 【解析】試題分析:由圖示可知,可見光也是電磁波,故A正確;由于紅外線的波長(zhǎng)大于紫外線的波長(zhǎng),而波速是相等的,所以紅外線比紫外線的頻率低,故B正確;不同頻率的電磁波在真空傳播的速度是相同的,故C錯(cuò);根據(jù)公式v=λf可知,速度一定時(shí),波長(zhǎng)與頻率成反比,所以電磁波的頻率越高,波長(zhǎng)越短,故D正確;應(yīng)選C。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第15章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),小敏同學(xué)連成了如圖所示的電路。在連接電路時(shí),電鍵應(yīng)________;檢查電路無誤后,閉合開關(guān),三燈L 1 、L 2 、L 3 均發(fā)光,接著她應(yīng)____________;實(shí)驗(yàn)時(shí),她記錄了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知____________。

小剛同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)如表2所示,從表2中可以看出d處的電流比a、b、c處的電流大許多,出現(xiàn)這種情況的原因可能是____________________________________。

表1

表2

 

斷開 把電流表分別接在a、b、c、d處,測(cè)得四處的電流分別為I a 、I b 、I c 、I d 串聯(lián)電路中的電流處處相等 在讀d點(diǎn)的電流時(shí),誤把0~0.6 A的量程看成0~3 A,結(jié)果把0.2 A讀成了1 A 【解析】為了保護(hù)電器,連接電路之前,開關(guān)應(yīng)該是斷開的;經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),三燈L1、L2、L3均發(fā)光,說明電路正常,然后將電流表分別接在abcd進(jìn)行多次測(cè)量,這樣得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第15章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,電流表A 1 的示數(shù)為0.18A,電流表A 2 的示數(shù)為0.58A,通過燈泡L 3 的電流為0.3A,

求:

(1)通過燈泡L 1 和L 2 的電流各是多少?

(2)電流表A 3 讀數(shù)是多少?

(1)0.18A,0.4A(2)0.88A 【解析】(1)IL1=0.18A IL2=I2-I1=0.58A-0.18A=0.4A (2)I3=IL1+ IL2+ IL3=0.18A+0.4A+0.3A=0.88A 由圖可知,三個(gè)燈泡的連接方式是并聯(lián);電流表A1測(cè)的是干路電流,A2測(cè)的是L2與L3電流之和,A3測(cè)的是L3電流.然后根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律分析計(jì)算 因?yàn)長(zhǎng)1...

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元測(cè)試 題型:填空題

如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則力F1 (>/=/<)F2,拉力做的功W1 (>/=/<)W2,拉力做功的功率P1 (>/=/<)P2.

<;=;< 【解析】 試題分析:(1)斜面傾斜角度越大,越費(fèi)力.斜面AB的傾斜角度小于斜面AC,所以斜面AB更省力, (2)斜面光滑說明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒有額外功. (3)速度相同,AB>AC,所以物體沿斜面AC用的時(shí)間較少,根據(jù)公式P=可判斷拉力所做的功的功率大。 【解析】 (1)斜面AB傾斜角度小于AC,所以物體沿AB運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力較小,即F1<F2;...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題

穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國(guó)準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)結(jié)晶,人們穿上它,氣溫較高時(shí)感到?jīng)鏊,氣溫較低時(shí)倍感溫暖,試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理。

這種夾克調(diào)節(jié)溫度的道理是:在溫度下降時(shí),微膠囊中的物質(zhì)凝固放熱,自動(dòng)向人體供熱;溫度上升時(shí),微膠囊中的物質(zhì)熔化吸熱,又自動(dòng)向人體吸熱,從而起到調(diào)節(jié)溫度的作用 【解析】試題分析:微膠囊中所含的物質(zhì)能在溫度降低時(shí)凝固,溫度上升時(shí)熔化,由于凝固放熱,熔化吸熱,因此這種微膠囊做成的夾克能控制溫度在一定范圍內(nèi)變化,人穿上它,在溫度下降時(shí)自動(dòng)向人體供熱,溫度上升時(shí)又自動(dòng)向人體吸熱,從而起到調(diào)節(jié)溫度的作用...

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