利用如圖所示的電路測(cè)量Rx的阻值. 電源電壓保持不變,S是單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R′是電阻箱、R是已知阻值的電阻、Rx是待測(cè)電阻.將開(kāi)關(guān)S撥到a,電流表的示數(shù)為I;再將開(kāi)關(guān)S撥到b,調(diào)節(jié)電阻箱R′的阻值,當(dāng)電流表的示數(shù)為I時(shí),讀出電阻箱的阻值為R,則被測(cè)電阻Rx的阻值為( )
A.
B.R
C.
D.
【答案】分析:當(dāng)S接a時(shí),電路為Rx與R串聯(lián),則總電阻為Rx+R,電源電壓為I(Rx+R);
當(dāng)S接b時(shí),電路為R′與R串聯(lián),則總電阻為R+R,電源電壓為I(R+R);
根據(jù)電源電壓不變聯(lián)立等式得出Rx的表達(dá)式.
解答:解:當(dāng)S接a時(shí),電阻Rx與電阻R串聯(lián),電流為I,總電阻為Rx+R,則電源電壓U=I(Rx+R);
當(dāng)S接b時(shí),電阻箱R′與電阻R串聯(lián),電流為I,總電阻為R+R,則電源電壓U=I(R+R0);
所以I(Rx+R)=I(R+R),
解得:Rx=
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是能根據(jù)電源的電壓不變建立等式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?營(yíng)口)某同學(xué)利用如圖所示的電路圖測(cè)小燈泡額定功率,選取的小燈泡上標(biāo)有“0.3A”的字樣,估計(jì)它的額定功率約1.5W左右,電流表的“0~0.6A”和“0~3A”兩個(gè)量程完好,電壓表的“0~3V”量程完好,“0~15V”的量程已損壞.滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確.閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和2V;接著他邊思考邊實(shí)驗(yàn),改進(jìn)電路后,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)(連入電路中的電阻為25Ω)時(shí),燈泡正常發(fā)光.他依據(jù)有關(guān)測(cè)量的數(shù)據(jù).計(jì)算出了燈泡的額定功率.根據(jù)以上的敘述回答下列問(wèn)題,

(1)滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是:
保護(hù)電路,改變小燈泡電流
保護(hù)電路,改變小燈泡電流

(2)該同學(xué)判斷小燈泡正常發(fā)光的依據(jù)是:
電流表的示數(shù)為0.3A
電流表的示數(shù)為0.3A

(3)在虛線方框中畫(huà)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電路圖.
(4)小燈泡的額定功率是
1.35
1.35
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明和小華想利用如圖所示的電路測(cè)未知電阻的阻值
(1)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是:
R=
U
I
R=
U
I
;
(2)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,
表是電流表(填“甲”或“乙”),并在下圖的虛框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)如圖所示,則通過(guò)電阻的電流為
0.2
0.2
A,計(jì)算出被測(cè)電阻R=
6
6
Ω;
(4)完成上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小華則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不可靠,原因是
測(cè)量誤差較大,沒(méi)有多次測(cè)量取平均值
測(cè)量誤差較大,沒(méi)有多次測(cè)量取平均值

(5)為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他們的具體操作是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片讀取多組電壓、電流值,求出每組電阻值后取平均值
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片讀取多組電壓、電流值,求出每組電阻值后取平均值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?重慶)利用如圖所示的電路,測(cè)定一個(gè)電熱器R0(R0的阻值未知,額定電壓已知為U0)的額定功率P0,圖中R為滑動(dòng)變阻器,R′為電阻箱,圖中所有儀器都能保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,三個(gè)開(kāi)關(guān)S、S1、S2均處于斷開(kāi)狀態(tài).
(1)開(kāi)關(guān)S閉合之前,滑動(dòng)變阻器R的滑片P應(yīng)位于變阻器的
端.(選填“左”或“右”)
(2)根據(jù)公式P0=U0I0,王強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
A、閉合開(kāi)關(guān)S
B、閉合開(kāi)關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱R′的旋盤(pán),當(dāng)電流表示數(shù)與電阻箱示數(shù)的乘積等于U0時(shí),停止R′的調(diào)節(jié).
C、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I0,即可得P0=U0I0
實(shí)際上,王強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是錯(cuò)誤的!他的錯(cuò)誤是
I0并不一定是額定電流
I0并不一定是額定電流

(3)請(qǐng)你將正確實(shí)驗(yàn)所必需的步驟,按合理的順序?qū)懺诤竺娴臋M線上:
A、閉合開(kāi)關(guān)S
B、閉合開(kāi)關(guān)S1,
調(diào)節(jié)滑片P,使電流表的讀數(shù)為I1時(shí),保持滑片不動(dòng)
調(diào)節(jié)滑片P,使電流表的讀數(shù)為I1時(shí),保持滑片不動(dòng)
;
C、
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱R'使電流表的示數(shù)為I1時(shí),讀出電阻箱的讀數(shù)R1
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱R'使電流表的示數(shù)為I1時(shí),讀出電阻箱的讀數(shù)R1

D、用你測(cè)得的量和已知量表示額定功率P0=
U
2
0
R1
U
2
0
R1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明和小華想利用如圖所示的電路測(cè)未知電阻的阻值
(1)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是:______;
(2)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,______表是電流表(填“甲”或“乙”),并在下圖的虛框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)如圖所示,則通過(guò)電阻的電流為_(kāi)_____A,計(jì)算出被測(cè)電阻R=______Ω;
(4)完成上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小華則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不可靠,原因是______;
(5)為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他們的具體操作是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

小明和小華想利用如圖所示的電路測(cè)未知電阻的阻值
(1)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是:______;
(2)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,______表是電流表(填“甲”或“乙”),并在下圖的虛框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)如圖所示,則通過(guò)電阻的電流為_(kāi)_____A,計(jì)算出被測(cè)電阻R=______Ω;
(4)完成上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小華則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不可靠,原因是______;
(5)為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他們的具體操作是______.

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