觀察如圖所示中甲、乙、丙三幅眼球聚焦圖形,試說明哪個圖是表示近視眼?哪個圖是表示遠視眼?它們的晶狀體有什么不同?

答案:
解析:

乙圖是表示近視眼的;丙圖是表示遠視眼的;近視眼的晶狀體較厚,遠視眼的晶狀體較薄.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中、小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗

(1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的
形變程度
來比較壓力作用效果的.
(2)圖中
乙和丙
兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;
甲和乙
兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的.
(3)在物理學(xué)中,用來表示壓力的作用效果的物理量是 
壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?滄浪區(qū)二模)如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的
透明性
透明性
(填物理屬性的名稱),從而能便于確定
像的
像的
的位置;
(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離,實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確.但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是
C
C

A.選用的玻璃板太厚                 
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
實驗序號 1 2 3 4
物到玻璃板的距離/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
像到玻璃板的距離/cm 15.30 23.15 25.60 28.50
(3)在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時,陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時,發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方,他判斷凸透鏡的焦距是
5
5
cm,理由是:
當(dāng)物距很大時,像距非常靠近焦點
當(dāng)物距很大時,像距非常靠近焦點
.接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時,光屏應(yīng)向M點的
(左/右)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像;若固定光屏的位置于M點不動,要使光屏上得到一個清晰的像,他應(yīng)把蠟燭向A點的
(左/右)側(cè)移動,當(dāng)蠟燭移動到如圖示B點時,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時,通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察,能看到燭焰放大的虛像,若把蠟燭放到B點
(左/右)側(cè),可以使虛像更大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量、初溫也相同.
(1)現(xiàn)要比較不同燃料的熱值是否相同,應(yīng)選擇
甲乙
甲乙
兩圖進行實驗.
(2)實驗中,除了題目中所給的條件外,你認(rèn)為實驗時還應(yīng)注意什么?
燃料盡量充分燃燒
燃料盡量充分燃燒

(3)通過觀察
溫度示數(shù)高低
溫度示數(shù)高低
,可以比較出熱值的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了比較兩種液體密度的大小,小希同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到靜止時的情形如圖所示.甲、乙相比,可知
杯中的液體密度比較大.此種判斷方法的依據(jù)是:當(dāng)鉛筆受到的浮力不變時,
排開液體的體積
排開液體的體積
跟液體的密度成
比.

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