【題目】“PZ220-40”和“PZ220-100”兩只白熾燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,則 ( )
A. 前者比后者亮 B. 后者比前者亮 C. 兩燈發(fā)光亮度相同 D. 無法比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 導(dǎo)體中沒有電流通過時(shí),電阻為零
B. 導(dǎo)體中通過的電流越大,其對(duì)電流的阻礙作用越大,電阻越大
C. 導(dǎo)體中通過的電流越小,其對(duì)電流的阻礙作用越大,電阻越小
D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無電流和電流的大小無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·營(yíng)口市】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)________條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)由________圖和________圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系。
(3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
(4)評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是________。(答出一條即可)
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【題目】關(guān)于電流和電壓,下列說法正確的是( )
A. 電源是提供電壓的裝置 B. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極
C. 對(duì)人體的安全電壓是36V D. 金屬導(dǎo)體中電流方向與自由電子定向移動(dòng)方向相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·龍東卷】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。
(1)小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積,小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)____________________________,使測(cè)得的密度值偏________。
(2)小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
①在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測(cè)得總質(zhì)量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖甲所示
③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。
燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g | 燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g | 量筒中牛奶的質(zhì)量m/g | 量筒中牛奶的體積V/cm3 | 牛奶的密度g/cm3 |
123.8 |
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【題目】在“驗(yàn)證阿基米德原理”時(shí),需定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它所受的重力之間的關(guān)系。小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、細(xì)線、金屬塊和液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示,圖中物體所受的浮力大小為 , 并把浮力大小與 (需用到圖中相關(guān)字母)進(jìn)行比較。除了驗(yàn)證阿基米德原理適用于下沉的物體全部浸沒在液體中、部分浸入液體中的情況外,還需研究物體時(shí),阿基米德原理也同樣適用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高壓鍋的主要作用是( )
A. 堅(jiān)固耐用 B. 增大氣體壓強(qiáng),降低液體的沸點(diǎn) C. 縮短水沸騰時(shí)間 D. 增大氣體壓強(qiáng),提高液體的沸點(diǎn)
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【題目】隨著生活水平的提高,越來越多的家庭使用上了空調(diào),在夏天,為了使室內(nèi)溫度降低得快一點(diǎn),應(yīng)該將空調(diào)的出風(fēng)口的葉片_________撥;在冬天,為了使溫度很快升高,應(yīng)將空調(diào)的出風(fēng)口的葉片_________撥。(選填“向上”“向下”或“水平”)
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