【題目】手機通訊靠傳送.將一只手機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi),撥通瓶內(nèi)手機,發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出的鈴聲和閃爍的光,如圖所示.逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在;再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的光.這說明真空① , ② .
【答案】電磁波;不能傳播聲音;能傳播電磁波
【解析】解:(1)手機通訊靠電磁波傳送;(2)現(xiàn)將一只手機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi),撥通手機發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出鈴聲和閃爍的光,說明聲音和電磁波都能在密封的容器中傳播,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在,說明空氣介質(zhì)在減少時,聲音變小到消失,充分說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音;而閃爍的光依然存在,說明電磁波的傳播不需要空氣,在真空中仍然能夠傳遞給手機,使手機發(fā)光. 所以答案是:電磁波;不能傳播聲音;能傳播電磁波.
【考點精析】認真審題,首先需要了解聲音的傳播條件(聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵),還要掌握電磁波的傳播(電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,陽江部分縣市最高氣溫有時會高達 35℃,小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng),感到?jīng)鏊,這是因為
A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能夠降低氣溫
B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng)
C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能加快人體汗液的蒸發(fā)
D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能吸收人體的能量
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,在光屏上得到了燭焰的像恰好有一個小飛蟲落在透鏡的中間部分,那么在屏上所成的像( 。
A.變成了小飛蟲的像B.像的中間沒有了
C.像的形狀沒有變化,只是比原來暗一些D.是小飛蟲的像和燭焰像重合在一起
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【題目】某同學(xué)測得物理課本:長為25.91cm,寬為18.35cm,那么他所用刻度尺的分度值為( 。
A.1cmB.1mC.1dmD.1mm
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【題目】小明同學(xué)在探究光的反射與折射活動中,做了如下實驗:把半圓形玻璃磚放在帶有刻度的轉(zhuǎn)盤上,用激光器作為光源,用激光束照射到半圓形玻璃磚上,觀察到如下現(xiàn)象.
①讓光束沿著半圓形玻璃磚的半徑射到它的平直的邊上,當入射角小于42o時,可以觀察到反射光線和折射光線,當增大入射角角度,反射光增強、折射光線減弱(如圖甲、乙所示).
②當入射角大于42o時,折射光線消失了(如圖丙所示),若再讓入射角小于42o時,折射光線又會出現(xiàn).
回答下列問題:
(1)光沿著半圓形玻璃磚的半徑射到它的平直的邊上,光先從空氣進入玻璃磚,光在玻璃磚的平直邊上反射后,又從玻璃磚返回空氣中,兩次經(jīng)過兩種介質(zhì)分界面時光束都沒有發(fā)生偏折,而在半圓形玻璃磚的平直的邊上,光從玻璃磚進入空氣中,光卻發(fā)生了偏折,前者光束不發(fā)生偏折的原因是__________.
(2)在圖乙中,入射角是________ ,折射角是_________ .
(3)當入射角大于42 o時,折射光線消失;當入射角小于42o時,折射光線又出現(xiàn).我們在日常生活中經(jīng)常會看到晶瑩的露珠,從有些位置看過去特別明亮,而有些位置就相對較暗,請對此現(xiàn)象作出簡要解釋.________.
(4)在以上活動中,入射角大于42o時,折射光線消失的現(xiàn)象在光從玻璃進入空氣中會出現(xiàn),如果光是從空氣進入玻璃,這種現(xiàn)象會發(fā)生嗎?請說明理由._________________.
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【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說法中不正確的是 ( )
A.水結(jié)成冰后質(zhì)量不變
B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C.1 kg的棉花比1 kg的鐵塊質(zhì)量小
D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了
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【題目】小明在平靜的湖邊散步時看到“云在水中飄,魚在云中游”的美麗畫卷。水中的“云”是由于________形成的,水中的“魚”是由于________形成的,它們都是________像(選填“虛”或“實”)。
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