在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列哪些步驟是不必要的

[　　]

A 使用天平時，應(yīng)將天平放在水平臺上

B．調(diào)節(jié)橫梁水平時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端零刻線處

C．稱量時右盤放砝碼，左盤放被測物體

D．判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列哪項操作不是必要的？
A．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平了作臺面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上
C．稱量時左盤應(yīng)放置待稱量的物體，右盤放置砝碼
D．判斷天平橫粱是否平衡，一定要等指引完全靜止下來
答：
D
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

6、在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

18、小明同學(xué)用托盤天平稱物體時，將物體錯放在右盤中，并在左盤加52g砝碼，同時將游碼移到0.4g處，天平平衡．請你與同學(xué)交流討論得出此物體實際質(zhì)量應(yīng)為（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)用托盤天平稱物體時，將物體錯放在右盤中，并在左盤加52g砝碼，同時將游碼移到0.4g處，天平平衡．此物體實際質(zhì)量應(yīng)為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平桌面上，然后進行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼位于0.1克處時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到刻度盤的中央，然后把被測物體放在左盤，在右盤中加入32克砝碼時，天平又平衡，則被測物體的質(zhì)量為（　�。�

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