【題目】汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.某型號(hào)四輪汽車質(zhì)量為1.6×103Kg,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m2,當(dāng)它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),受到的阻力為600N,每行駛100km消耗汽油量為8L.完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J(取g=10N/kg).求:

1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).

2)汽車以60km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率.

3)汽車以60km/h的速度勻速行駛時(shí),汽車的效率.

4)汽車有很多用途,但也帶來(lái)很多不利影響,請(qǐng)列舉一例,并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議.

【答案】12×105Pa;(2104W.(320.3%.(4)噪聲污染,建議:城區(qū)內(nèi)禁止汽車?guó)Q笛.

【解析】試題分析:

1汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)由公式: 算出.

(2)牽引力的功率由公式: 算出.

(3)完全燃燒1 L汽油釋放的能量為3.7×107 J,由此可以算出汽油的熱值q,然后算出行駛100 km消耗汽油8 L所放出的熱量Q,再計(jì)算出汽車行駛100 km所做的功W,再計(jì)算出汽車的效率η.

4)結(jié)合汽車在使用中的用途,提出合理的建議.

試題解析:

1汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng): .

(2)牽引力的功率: .

(3)汽油的熱值 ,

行駛100 km消耗汽油8 L所放出的熱量

汽車行駛100 km所做的功

所以汽車的效率 .

4)汽車行駛的過(guò)程中會(huì)帶來(lái)噪聲污染,建議:禁止汽車在城區(qū)內(nèi)鳴笛.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 2016 年 10 月 17 日 7 時(shí) 30 分,“神州十一號(hào)”飛船在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā) 射,隨著火箭騰空而起,我們看到火箭底部涌出龐大的“白氣團(tuán)”,這是利用水______(填物態(tài)變化名稱)吸熱來(lái)保護(hù)發(fā)射臺(tái)底!吧裰菔惶(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接后,若認(rèn)為“神州十一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物可能是_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)將物體A置于相同水平木板表面或水平毛巾表面上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),應(yīng)使其被拉動(dòng)的物體做_____運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小。

(2)分析_____兩圖可知:在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;分析_____兩圖可知:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)甲圖中物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),木板對(duì)A物體的摩擦力f=_____N;乙圖中物體B隨A一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)木板對(duì)A物體的摩擦力f=_____N。

(4)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)。小高利用甲圖所示裝置拉著物體A在水平木板上以不同速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次拉力的大小應(yīng)_____(選填相等”“不相等),于是得出摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢_____(選填有關(guān)”“無(wú)關(guān)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離ν跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

A. 該同學(xué)使用的凸透鏡的焦距是16cm

B. 當(dāng)u=13cm時(shí),在光屏上成縮小的像

C. 當(dāng)u=30cm時(shí),在光屏上成放大的像

D. 物距由10cm開(kāi)始逐漸增大,像逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組提出利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想。請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察__________的大小,來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大小。

(2)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論,原因是_________

(3)實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖,具體的操作方法是讓小球乙從_____(選填“相同”或 “不同”)的高度由靜止?jié)L下。

(4)要探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖,具體的操作方法是讓小球甲從________(選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

(5)通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒,甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米,此時(shí)甲、乙間的距離為2米,在圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s﹣t圖( )

A.一定是圖線a B.一定是圖線b

C.可能是圖線b D.可能是圖線c

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】安徽人民向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)柴油發(fā)電機(jī),現(xiàn)用柴油發(fā)電機(jī)給災(zāi)區(qū)人民發(fā)電,發(fā)電機(jī)到安置區(qū)的距離是400m,火線和零線是單股銅導(dǎo)線,該導(dǎo)線的電阻是2.5×104Ω/m.安置區(qū)家電的總功率是44kw,當(dāng)這些家電都正常工作時(shí),求:

1)輸電線損失的電功率多大?

2)發(fā)電機(jī)實(shí)際輸出電壓多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是

A. 蚊子尖尖的口器,可以增大壓力

B. 液體從容器側(cè)壁的孔噴出,說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)

C. 用吸管吸飲料,利用大氣壓把飲料入口中

D. 口吹硬幣跳越木塊,利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中,然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如表:

加熱時(shí)間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

(1)本次實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____(填“下列選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)”)

A.控制變量法 B.理想實(shí)驗(yàn) C.比值定義法 D.類比法

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知,升高相同的溫度,吸收熱量少的物質(zhì)是_____

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