【題目】在如圖示數(shù)的電路中，電源電壓保持不變．開關(guān)S閉合后，滑片P在滑動變阻器R2的某兩點(diǎn)之間滑動的過程中，電流表的示數(shù)變化范圍是1A﹣2A，電壓表的示數(shù)變化范圍是4V﹣8V．則定值電阻R1= Ω，電源電壓U= V．

【答案】4；12

【解析】

試題分析：當(dāng)電路中的電流為1A時，電壓表的示數(shù)為8V，串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，電源的電壓：U=I1R1+U滑=1A×R1+8V﹣﹣①

當(dāng)電路中的電流為2A時，電壓表的示數(shù)為4V，電源的電壓：U=I2R1+U滑′=2A×R1+4V﹣﹣②

又因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔儯?/span>：1A×R1+8V=2A×R1+4V，解得：R1=4Ω，

電源的電壓U=2A×R0+4V=2A×4Ω+4V=12V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）三次實(shí)驗(yàn)情況分別如上圖甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時，要用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做______運(yùn)動，這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)——即拉力F的大小。

（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用上圖甲、乙中彈簧測力計(jì)顯示的兩個數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？答:____。理由是：__________。

（3）請你根據(jù)小明以上的三次實(shí)驗(yàn)情況，設(shè)計(jì)一個對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格______。

（4）比較甲、丙兩個測力計(jì)示數(shù)大小，得出的結(jié)論是：____________________。

（5）如果小明要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，他應(yīng)控制___________、__________一樣，改變接觸面積的大小。

（6）在采用下如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)。用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時就能解決上述問題，請你對如圖乙的實(shí)驗(yàn)方法作出評估：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度—時間”圖像如圖乙所示，但他所受“摩擦力—時間”圖像漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．已知電源電壓為4.5V保持不變，所給的定值電阻的阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω，不同的定值電阻兩端的控制電壓恒為2.5V．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．

（2）他們在電路連接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有明顯示數(shù)，且電路中只有一處故障，則故障原因可能是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中，他們將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻后，同時應(yīng)將滑動變阻器R2的滑片P向 端移動到適當(dāng)位置．（選填“A”或“B”）

（4）為了使所給的四個定值電阻都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，滑動變阻器R2的最大阻值至少應(yīng)為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)使用的需要，杠桿可以分為三類，下列杠桿中屬于省力杠桿的有__________，屬于等臂杠桿的有___________，屬于費(fèi)力杠桿的有_______________。（選填序號）

（1）鑷子 （2）天平 （3）理發(fā)師剪刀 （4）鋼絲鉗 （5）船槳 （6）鍘刀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在一次燒水的過程中，看到水燒開后鍋蓋向上跳動，其原因是水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的_____能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

①用玻璃板代替平面鏡，目的是：______________________；

②實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是：便于比較物與像__________________關(guān)系；

③兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_____________關(guān)系；

④移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_____（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是______像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只燈泡，A燈“6V 6W”，B燈 “6V 3W”．A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示．

（1）將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端，求干路上的電流；

（2）將A、B串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，求此時A燈電阻；

（3）將A與一個滑動變阻器（20Ω 2A）串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)滑動變阻器的功率為A燈功率的兩倍時，求滑動變阻器的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是聲現(xiàn)象中，可以用相同的聲學(xué)知識解釋的是（ ）

A．甲和乙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁

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