【題目】欣欣同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．

（1）欣欣實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱，這是為了使冰______。

（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，其度數(shù)為______℃。

（3）欣欣根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象，物質(zhì)第4min時(shí)的內(nèi)能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）第6min時(shí)的內(nèi)能。

（4）由實(shí)驗(yàn)可知冰是______（選填“晶體”或“非晶體”）．觀察圖象看出冰和水加熱相同的時(shí)間．若它們吸收熱量相同，冰升高的溫度是水的2倍，已知水的比熱容為4.2×103J（kg℃），則冰的比熱容為______J/（kg℃）。

（5）欣欣還想觀察水的沸騰現(xiàn)象，她繼續(xù)用酒精燈加熱，她_____（選填“能”或“不能”）觀察到試管中水的沸騰現(xiàn)象。

【答案】 受熱均勻 ﹣4 小于 晶體 2.1×103 不能

【解析】實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱，這是為了使冰受熱均勻。

由圖可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，刻度值由下向上變小，所以為零下溫度，示數(shù)為-4℃。

冰在熔化過(guò)程中，吸收熱量溫度不變，所以第4min時(shí)的內(nèi)能小于第6min時(shí)的內(nèi)能。

由實(shí)驗(yàn)可知冰是晶體。

觀察圖象看出冰和水加熱相同的時(shí)間．若它們吸收熱量相同，冰升高的溫度是水的2倍，已知水的比熱容為4.2×103J（kg℃），由可得， ，則冰的比熱容為2.1×103J/(kg℃)。

（5）她繼續(xù)用酒精燈加熱，燒杯內(nèi)的水可以沸騰，試管內(nèi)的水溫度達(dá)到100℃，由于和燒杯中的水溫度相同，不能發(fā)生熱傳遞繼續(xù)吸熱，所以試管中的水不會(huì)沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直的公路上，運(yùn)動(dòng)員騎自行車(chē)加速前進(jìn)，有關(guān)車(chē)輪所受摩擦力方向的說(shuō)法中正確的是( )
A.前、后車(chē)輪所受摩擦力方向都向后
B.前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前
C.前、后車(chē)輪所受摩擦力方向都向前
D.前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用刻度尺時(shí)應(yīng)該首先觀察：________、________、________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是固態(tài)錫先熔化接著又凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：

（1）錫的熔點(diǎn)是 ， 凝固點(diǎn)是 ．
（2）在BC段，錫處于狀態(tài)；在DE段，錫處于態(tài)．
（3）錫的熔化用了min，它熔化過(guò)程中要熱，但溫度 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)電動(dòng)車(chē)輪胎與地面的總接觸面積為1dm2，主要技術(shù)參數(shù)如下表所示。

（1）若小明質(zhì)量為50kg,則他在水平地面上騎電動(dòng)車(chē)時(shí)，該電動(dòng)車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

（2）電動(dòng)車(chē)正常工作時(shí)的電流是多大？

（3）若小明在水平路面上以額定功率勻速騎行時(shí)，電動(dòng)車(chē)受到的阻力是人和車(chē)總重力的0.03倍，則電動(dòng)車(chē)此時(shí)行駛的速度是多大？（g取10Ｎ/kg）

（4）與內(nèi)燃機(jī)相比，電動(dòng)車(chē)在環(huán)保方面有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小慶同學(xué)想測(cè)定小燈泡的額定功率，他選用了以下器材：標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡（正常工作電流約0.3A），電源為6V且不變，量程為“0～0.6A”與“0～3A”的電流表，量程為“0～3V”與“0～15V”的電壓表，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干，以及三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣）。

（1）通過(guò)估算，小慶同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有_______________字樣的滑動(dòng)變阻器；

（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整________；

（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，小慶同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡都不發(fā)光，此時(shí)電壓表示數(shù)為零，但電流表有示數(shù)，則故障為____________；

A．燈泡斷路 B．燈泡短路 C．變阻器斷路 D．變阻器短路

（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為1.8V，此時(shí)應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出額定功率。老師告訴小慶，電壓表工作時(shí)內(nèi)部其實(shí)有微弱的電流流過(guò)，由此可知所測(cè)額定功率偏_____（選填“大”或“小”）。

（5）同組的小佳同學(xué)打算只利用一只電表和增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0，來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。她設(shè)計(jì)了甲、乙兩種不同方案的電路圖，以下判斷正確的是（_______）

A．兩種方案都能 B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能 D．丙方案不能，丁方案能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ；

（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方；

（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（4）在上述探究活動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= （用L0、L表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能．
（1）如圖甲所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，讀數(shù)為cm，一次測(cè)量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng) ．

（2）如圖乙所示，用體溫計(jì)測(cè)量體溫，該體溫計(jì) 的分度值是 ， 體溫計(jì)的示數(shù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以用來(lái)研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象．

（1）使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大，會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角γ ______ （填寫(xiě)變化規(guī)律），且折射角總是大于相應(yīng)的入射角；

（2）當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí)，折射角γ會(huì)達(dá)到最大值，該最大值是 ______ ；

（3）若繼續(xù)增大入射角i，將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有 ______ 光線，而只存在 ______ 光線．

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