下列物理量中，以科學家的名字安培作為單位的物理量是

A．電功率 B．電阻 C．電流 D． 電壓

C

【解析】

試題分析：電功率的單位是瓦特；電阻的單位是歐姆；電流的單位是安培；電壓的單位是伏特。故選C

考點：物理量的單位

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于晶體的是（　�。�
A、玻璃B、冰C、鐵D、海波

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。三個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量相等，三瓶煤油中都各自浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻為R1，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻為R2，燒瓶C中的金屬絲是錳銅合金絲，電阻為R3，溫度計顯示煤油的溫度。

(1)實驗中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)為了便于比較三種電阻絲通過電流后產(chǎn)生的熱量的多少，A、B、C三瓶中應裝入質(zhì)量相等和 相同的煤油。

(3)這三個電阻R1、R2和R3阻值應該 。（選填“相等”或“不相等”）

(4)若R3>R2>R1，閉合開關后，小明和小紅發(fā)現(xiàn)C燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的最快，B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的較快，A燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的最慢。這表明：在 和通電時間相同的情況下， 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅。如圖所示，設計最合理的電路是

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于導體的電阻，如果不考慮溫度對電阻的影響，下列說法正確的是

A．銀導線比銅導線的電阻小

B．兩根銅導線，長的比短的電阻大

C．長度相同的兩根鋁絲，粗的比細的電阻大

D．長度相同的兩根銅絲，細的比粗的電阻大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初二上學期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為了便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 。

（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作：

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初二上學期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于聲音的說法中正確的是

A.俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲

B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年浙江金華第九中學初三12月階段檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R0與燈泡L并聯(lián)，R的電阻為12歐，燈泡L的阻值為6歐，電源電壓為12伏。求：

（1）電流表的示數(shù)。

（2）通電1分鐘電阻R產(chǎn)生的熱量。

（3）燈泡L消耗的電功率。

（4）通電10分鐘，電源消耗的電能。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省初三上學期二診模擬物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一條光線從空氣射到水面，折射光線與反射光線垂直，請作出這條入射光線的反射光線和折射光線，并標出標出入射角與折射角的大小。

 

 

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