【題目】在如圖探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中。


(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀(guān)察_____判斷電路中是否有感應(yīng)電流,這種物理學(xué)研究方法稱(chēng)為______;

(2)閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁體,電路中______(選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流;

(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做______運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;

(4)如果將靈敏電流計(jì)換成_____,可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

【答案】電流表的指針是否偏轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)換法 切割磁感線(xiàn) 電源

【解析】

(1)[1][2]電路中有電流時(shí),電流表的指針轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)觀(guān)察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn),來(lái)確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流,用到轉(zhuǎn)換法。

(2)[3]閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),以磁鐵為參照物,導(dǎo)體是水平運(yùn)動(dòng)的,即相當(dāng)于導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(3)[4]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(4)[5]由題意可知,將靈敏電流換成電源,就可以觀(guān)察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一條形磁鐵,且與螺線(xiàn)管B在同一豎直線(xiàn)上將開(kāi)關(guān)S閉合,條形磁鐵靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F0,(   )

A. 在螺線(xiàn)管中插入銅棒后測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大

B. 在螺線(xiàn)管中插入鐵棒后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大

C. 只改變電流的方向,測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大

D. 只減小線(xiàn)圈的匝數(shù),測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一款新型節(jié)能裝置﹣空氣能熱水器,它的制熱能效比(制熱量和壓縮機(jī)所耗電能之比)為31.某同學(xué)洗一次澡用水40L則所用水的質(zhì)量為_____kg,這些水溫度由17℃升高到42℃吸收的熱量為_____J,若這些熱量分別由空氣能熱水器和效率為70%的電熱水器提供,則空氣能熱水器壓縮機(jī)所耗電能與電熱水器所耗電能相比,可節(jié)約電能_____J[c4.2×103J/kg℃]


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線(xiàn)處。


(1)通過(guò)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作,確定了該凸透鏡的焦距為___cm;

(2)小明將蠟燭移至光具座上10cm刻度線(xiàn)處,如圖乙所示,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是倒立、____的實(shí)像;

(3)小明又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線(xiàn)處,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng);

(4)保持凸透鏡位置不動(dòng),小明又將蠟燭移至光具座上32cm刻度線(xiàn)處,在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都找不到清晰的像。聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,則小明拿起的眼鏡是_____(填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)都裝有水的相同容器,現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的實(shí)心小球分別緩慢放入兩容器中,兩小球靜止時(shí)液面恰好相平,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 兩小球受到的浮力相等

B. 乙容器中小球的密度較大

C. 甲容器底部受到的水的壓強(qiáng)大

D. 兩容器底部對(duì)水平桌面的壓力相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圖所示的情景,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.甲圖:注射器中的液體很難被壓縮,說(shuō)明液體分子之間沒(méi)有間隙

B.乙圖:用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說(shuō)明分子間有間隙

C.丙圖:雪花飛揚(yáng),這說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.丁圖:做“墨水滴入水中”的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)時(shí),水的溫度越高墨水?dāng)U散越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小東同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),小東在如圖所示位置放置好了點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏,并調(diào)整蠟燭的焰心、透鏡的光心和光屏的中心在__________;

(2)小東觀(guān)察到蠟燭在如圖所示的位置時(shí),可以在光屏上觀(guān)察到清晰的等大、倒立的實(shí)像。由此他判斷出實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距為______cm;

(3)小東把點(diǎn)燃的蠟燭向左移到光具座的10cm刻度線(xiàn)處,他又向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏到適當(dāng)?shù)奈恢茫俅卧诠馄辽嫌^(guān)察到了一個(gè)清晰的像;

(4)接下來(lái),小東保持蠟燭位置不動(dòng),將光屏移回到圖中所示位置。他在蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放置了一個(gè)______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),同樣在光屏上觀(guān)察到了一個(gè)清晰、倒立的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)∶

(1)如圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)___(填“靠近凸透鏡”“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“保持在原位置”),此時(shí)光屏上成的像應(yīng)是____(填“放大”“等大”或“縮小”)的。這是____(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的原理;

(2)上述實(shí)驗(yàn)中,在光屏上找到蠟燭清晰的像后,保持蠟燭和光屏的位置不變,若想再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將凸透鏡在光具座上向_________(填“左”或“右”)移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】受新型冠狀病毒的影響,一“罩”難求。一般醫(yī)用口罩至少要有三層,外層需要阻擋外界空氣中的灰層、細(xì)菌、唾沫等飛濺物,中間層經(jīng)過(guò)靜電處理,可以阻擋細(xì)菌等微小顆粒(潮濕環(huán)境中會(huì)失去靜電),內(nèi)層要吸收佩戴者呼出的水汽、飛沫等。某口罩的構(gòu)造如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.口罩潮濕后防護(hù)能力降低B.佩戴口罩時(shí)應(yīng)該使白色吸水無(wú)紡布朝外

C.口罩的中間層靜電熔噴布能吸引小磁針D.佩戴口罩后內(nèi)層潮濕是呼出的水蒸氣升華形成

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