12.如圖是我國094型戰(zhàn)略核潛艇圖片,它是我國有史以來建造的排水量最大的潛艇,該型潛艇可攜帶12枚巨浪2洲際導(dǎo)彈,是我國核反擊力量之一.當(dāng)潛艇在水中處于懸浮狀態(tài),此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為:F=G(填“>”、“<”或“=”).若潛艇從長江內(nèi)河潛行到海洋時,潛水艇受到的浮力變大(選填“變大”、“不變”或“變小”)(ρ海水=1.03×103kg/m3).

分析 (1)當(dāng)物體處于懸浮狀態(tài)時,其浮力等于自身的重力.
(2)從河里駛?cè)牒@,排開海水體積不變,海水密度變大,根據(jù)F=ρgV即可判斷.

解答 解:(1)如圖所示,潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài),此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為:F=G.
(2)若潛艇從長江內(nèi)河潛行到海洋時,潛水艇處于浸沒狀態(tài),排開水的體積不變,海水密度增大,根據(jù)公式F=ρgV可知,潛水艇受到的浮力變大.
故答案為:=;變大.

點評 本題考查物體沉浮條件以及阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是公式及其變形的應(yīng)用,重點是知道潛水艇是注意懸浮,排開水的體積不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.“鐵比木頭重”是指鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大
B.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕小物體,若二者相互排斥,則該輕小物體一定帶正電荷
C.熱傳遞過程中,若不計熱量損失,則高溫物體降低的溫度等于低溫物體升高的溫度
D.用測電筆辨別火、零線時,手應(yīng)與筆尖金屬體接觸

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在“測小燈泡電功率”的實驗中,實驗室為每個小組提供的器材有:電壓恒為5V的學(xué)生電源一個,電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)各一個,開關(guān)一個,標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導(dǎo)線若干,額定電壓為3.8V小燈泡一個.實驗前電壓表與電流表均已調(diào)零.

(1)第一組的同學(xué)實驗時連接電路如圖甲所示,檢查時發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯了,請你在錯誤的導(dǎo)線上打一個“×”,然后用筆畫線重畫一根導(dǎo)線使電路完整.
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到A.(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是小燈泡短路.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時,此時電壓表的示數(shù)如圖乙,則應(yīng)將滑動變阻器滑片向A(選填“A”或“B”)端移動滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表度數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(5)該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實驗,記錄了多組電壓與電流值,并繪出如圖丙所示圖象.大家發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)第二小組的同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn),本組的電壓表0~15V的量程已損壞,而0~3V的量程可以使用.經(jīng)過研究設(shè)計了如圖丁所示電路,完成了小燈泡功率的測量.實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時,小燈泡正常發(fā)光.
(7)第二小組的同學(xué)在實驗過程中,為保證電表不超量程,小燈泡不超額定值.滑動變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω-12Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光,可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑.若將一物體放在此透鏡前40cm處,則可在另一側(cè)得到一個( 。
A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像C.正立、放大的虛像D.正立、縮小的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖.衛(wèi)星在飛行過程中機械能不變,則當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行時,其動能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,容器的底面積為50cm2,里面裝8cm深的水.將一塊重為2.5N,體積為100cm3的石塊,用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中(容器的重力和容器壁的厚度忽略不計).求:
(1)容器中水的重力;
(2)石塊所受浮力;
(3)細(xì)線松動,石塊沉到容器底靜止后,容器對水平地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.有一個實心圓柱形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的讀數(shù)為10N;當(dāng)把物體一半體積浸入水中時,測力計的讀數(shù)為4N.求:
(1)物體的體積;
(2)把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗時,將一根橡皮筋一端系一小球,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,c點是小球從a點自由下落所能到達(dá)的最低點,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是( 。
A.小球從a點到達(dá)b點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能和動能
B.小球從b點到達(dá)c點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.小球從a點到達(dá)c點的過程中,動能一直在增加
D.在c點小球的動能為零,橡皮筋的彈性勢能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.實驗課上同學(xué)們配制了兩杯鹽水,哪一杯鹽水的密度更大呢?同學(xué)們設(shè)計了如下兩種方案:
方案一:將一個正方體木塊先后放入兩杯鹽水中,待木塊靜止時,記住液面在木塊上的位置,通過比較液面在木塊上的位置高低可以判斷鹽水密度的大小.
哪杯鹽水的液面在木塊上的位置高,說明這杯鹽水的密度。
方案二:A.用彈簧測力計測出小石塊的重力為G;B.將小塊部分浸入在第一杯鹽水中,測得彈簧測力計的示數(shù)為F1;C.將小石塊完全浸沒在第二杯鹽水中,測得彈簧測力計示數(shù)為F2;通過比較彈簧測力計示數(shù)大小可以判斷鹽水密度的大小.
方案二中可以取消的步驟是A,需要改正的步驟是B,需要修改的內(nèi)容應(yīng)改為完全浸沒.

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同步練習(xí)冊答案