下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（　　）
A、將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高B、古人鉆木取火過程中，木頭的溫度升高C、夏天，柏油路被陽光曬熱D、用電熱壺?zé)�，水溫升�?/span>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A、物體的溫度越高，它含的熱量越多B、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量C、溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能D、熱傳遞過程中，物體的內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�
A、因?yàn)槲矬w的內(nèi)能和溫度有關(guān)，只要物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變B、做功可以使物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C、熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞D、物體吸收熱量，內(nèi)能增多，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，主要用熱傳遞的途徑改變物體內(nèi)能的是（　　）
A、冬天天冷，通過搓手使手發(fā)熱B、給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱C、用錘子敲打石頭時(shí)，錘子發(fā)熱D、剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼

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科目：初中物理 來源： 題型：

改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種．下列增大鐵絲內(nèi)能的四個(gè)做法中，與另外三個(gè)方法不同的是（　�。�
A、摩擦鐵絲，使它變熱B、把鐵絲放在火上烤，使它變熱C、反復(fù)敲打鐵絲，使它變熱D、給鐵絲通電，使它變熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，用力把活塞迅速下壓，棉花就會(huì)立即燃燒．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（　　）
A、棉花燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、活塞下壓過程中，氣體的內(nèi)能減小C、氣體容易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間距離較小D、活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列實(shí)例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A、冬天，嘴對(duì)著雙手哈氣B、流星穿過大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光C、汽油機(jī)的做功沖程D、不銹鋼湯勺放在熱湯中

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列生活情景中，屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A、鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱B、冬天，人們常常搓手使手變暖C、冬天，人們常用熱水袋取暖D、鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處會(huì)變熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

沙漠地區(qū)晝夜溫差大，“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”是沙漠地區(qū)奇特的生活情景，這與沿海地區(qū)冬暖夏涼的氣候相比有很大區(qū)別，下列說法正確的是（　�。�
A、水的密度比沙石的密度小B、水的比熱容比沙石的比熱容大C、水的熱量比沙石的熱量大D、水的質(zhì)量比沙石的質(zhì)量大

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