Question

（2001?宜昌）列舉實(shí)例：
例如：做功可以改變物體內(nèi)能的實(shí)例：（用鋸鋸木板，鋸條會發(fā)熱）．
勢能可以轉(zhuǎn)化為動能的實(shí)例：

滾擺的下降過程

．物體內(nèi)的分子在做無規(guī)則運(yùn)動的實(shí)例：

酒香不怕巷子深

．
電熱在日常生活中應(yīng)用的實(shí)例：

用電熱孵化器來孵化小雞

．

Answer 1

分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動；
（4）電爐子、電熱器等工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為熱能．

解答：解：勢能可以轉(zhuǎn)化為動能的實(shí)例：滾擺的下降過程；自行車加速下坡的過程；
物體內(nèi)的分子在做無規(guī)則運(yùn)動的實(shí)例：酒香不怕巷子深；很遠(yuǎn)就能聞到花香；
電熱在日常生活中應(yīng)用的實(shí)例：用熱得快燒水，用電熱孵化器來孵化小雞．
故答案為：滾擺的下降過程；酒香不怕巷子深；用電熱孵化器來孵化小雞．

點(diǎn)評：本題考查能量的轉(zhuǎn)化、分子的運(yùn)動、電熱的應(yīng)用，考查的知識點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力．