(1)如圖所示是一個重為6N的物體靜止在斜面上,它對斜面的壓力為4N.請在圖中畫出物體所受重力和支持力的示意圖.
(2)在北京某科技館內(nèi),有一個風(fēng)洞實驗室,一架模型飛機固定在托盤測力計上(如圖所示).無風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)為15N;當(dāng)迎面吹著飛機的風(fēng)速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N,可以判定飛機受到了一個新的力.根據(jù)你的分析,畫出飛機所受的這個新力的示意圖.
(3)一個質(zhì)量為200g的小球,漂浮水面上,畫出小球所受的重力和浮力.
分析:(1)物體的重力G的作用點在重心,方向是豎直向下;對斜面的支持力F的作用點在接觸面上,方向是垂直斜面向上.
(2)飛機受到的新的力等于自身的重力與飛機吹風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)之差;方向豎直向上.
(3)小球在水中受到重力和浮力的作用,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上;然后根據(jù)G=mg求出球的重力,再根據(jù)小球漂浮受到的力是平衡力,重力和浮力大小相等.據(jù)此作圖.
解答:解:(1)重力的大小為6N,方向豎直向下,作用在物體的重心;從物體的重心開始與斜面垂直向上作線段,末端畫上箭頭,標(biāo)出支持力F=4N,如下圖所示:
(2)無風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)為15N,說明飛機受到的重力為15N.
對飛機吹風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)變?yōu)?N,示數(shù)減小,說明飛機受到了一個向上的升力,升力的大小為F=G-F′=15N-7N=8N.
(3)G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N;小球漂浮在水面上,重力和浮力是一對平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上,如下圖所示:
點評:(1)因為支持力是物體受到的力,所以力的作用點一定要畫在物體上,并注意支持力的方向與斜面垂直.
(2)畫力的示意圖時要考慮到物體的運動狀態(tài),當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運動時,受到的力就是平衡力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

17、在測量額定電壓為3.8V的小燈泡的功率的實驗中:
(1)如圖所示是一個尚未連完的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖連接完整:
(2)連完電路經(jīng)檢查無誤后.閉合開關(guān)開始實驗,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn).經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一處故障,則該故障是(
D

A、滑動變阻器接觸不良;
B、電流表被短路;
C、小燈泡被短路;
D、小燈泡的燈絲斷了.
(3)排除故障后,若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V,則應(yīng)將滑片向
移動才能使小燈泡正常發(fā)光(填“左”或“右”).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光到電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.9
W

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?沈陽)在測量額定電壓是3.8V小燈泡功率的實驗中:
(1)如圖所示是一個尚未連完的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)連完電路經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān)開始實驗,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),原因可能是:
A.小燈泡接觸不良 B.小燈泡被短路 C.小燈泡的燈絲斷了 D.電流表被短路
(3)排除故障后,若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,則應(yīng)將滑片向
B
B
方向移動才能使用小燈泡正常發(fā)光(選填“A”或“B”).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示是一個在空中運動的足球,請畫出足球所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點),請在圖中畫出動力臂和阻力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示是一個在空中運動的足球,請畫出足球所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點),請在圖中畫出動力臂和阻力臂.

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