小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計),其照片如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為
6
6
kg;若要增大該桿秤的測量范圍,可將秤紐O向
(左/右)移動,或
增大
增大
(增大/減。┏禹萴0的質(zhì)量.
分析:要解決此題,首先要掌握杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.由左右兩力的力臂可求得測量重物的最大值,由杠桿的原理可知如何增大測量范圍.
解答:解:由圖可知,當(dāng)m0移到最左端時,測量值最大,則0B約為OA的6倍,則由mg?OA=m0g?OB得,
m×g×OA=1kg×g×OB
解得m=6kg
若要增大測量范圍,即可稱量的物重G增大,在右邊力臂不變的情況下,右邊力與力臂的乘積 G?OA 的值增大;
由杠桿的平衡條件知:左邊力與力臂的乘積應(yīng)相應(yīng)的增大,即:m0g?OB 需要相應(yīng)的增大,那么方法有:
①m0g不變,即秤砣的重量不變,加大OB的長,那么可將O點向右移動一些;
②OB不變,增加秤砣的質(zhì)量,即增大m0的值;
③秤砣的質(zhì)量和力臂的長度同時增大.
故答案為:6;右;增大.
點評:本題考查杠桿平衡條件在生活中的應(yīng)用,秤是日常生活中常見的簡單機(jī)械,應(yīng)明確秤上的標(biāo)度實際就是右側(cè)重物的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?南通)小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計),其照片如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為
5或6
5或6
kg;若要增大該桿秤的測量范圍,可采用的方法
增大m0或?qū)向右移
增大m0或?qū)向右移
(寫一種方法);已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點A與提鈕O點的距離是
5
5
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計),其照片如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1.5kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為
9.0
9.0
kg;若要增大該桿秤的測量范圍,可采用的方法
增大秤砣的質(zhì)量
增大秤砣的質(zhì)量
(寫一種方法);已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點A與提鈕O點的距離是
7.5
7.5
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計),如圖.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,若要增大該秤的測量范圍,可采用的方法是
增加秤砣的質(zhì)量
增加秤砣的質(zhì)量
(寫一種即可);已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點A與提紐O點的距離是
5
5
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計),如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,AC=3OA.
(1)計算此時被稱物體的重力(g=10N/Kg);
(2)并根據(jù)圖片估算此桿秤最大測量值;
(3)若要增大該桿秤的測量范圍,可采用的方法
OB不變,增加秤砣的質(zhì)量,即增大m0的值
OB不變,增加秤砣的質(zhì)量,即增大m0的值
(寫一種方法);
(4)已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,求秤鉤連接點A與提鈕O點的距離.

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