下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A. 發(fā)聲體的振動停止,發(fā)聲也就停止
B. 禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲
C. 聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
D. “聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
科目:初中物理 來源:1.4 測量平均速度 課時練習(人教版八年級上冊) 題型:填空題
某班同學用皮尺和停表記錄了小紅同學跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處時所用的時間,如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算下列問題。
(1)從起跑點至10 m處的平均速度是_____m/s;
(2)從10 m處到30 m處的平均速度是____m/s;
(3)從30 m處到40 m處的平均速度是____m/s。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.3“凸透鏡成像規(guī)律”練習題 題型:單選題
如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列說法正確的是
A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm
B. 圖乙的成像的特點與投影儀的成像原理相同
C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現(xiàn)像的下半部分
D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能找到清晰的像
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測試卷 題型:簡答題
靜靜的考場中,我們能聽到自己書寫的聲音,F(xiàn)在,將你的耳朵貼在桌面上,繼續(xù)寫字,你聽到的書寫聲有什么不同嗎?寫下你的感受:__________________,這個現(xiàn)象可以說明____________。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測試卷 題型:單選題
影響聲音傳播速度大小的因素是
A. 發(fā)聲物體的材料和結(jié)構(gòu) B. 傳播聲音的介質(zhì)
C. 聲源振動的頻率 D. 聲源振動的幅度
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測試卷 題型:單選題
下列物體不是聲源的是
A. 敲響的音叉 B. 運轉(zhuǎn)的馬達 C. 張緊的橡皮筋 D. 演奏的手風琴
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科目:初中物理 來源:2018秋人教版八年級物理上冊練習: 第一學期期末測試 題型:單選題
二胡是中國的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(外弦)兩根弦,拉弓時弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( )
A. 用手指按壓同一根弦的不同位置
B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.3探究透鏡成像的規(guī)律 同步測試卷 題型:單選題
某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將蠟燭放在某位置時,在光屏上得到一個與物等大的像。將蠟燭向凸透鏡移近了20cm,只能觀察到物體正立放大的像,透鏡焦距可能是( )
A. 40cm B. 30cm C. 18cm D. 10cm
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