將物理事實(shí)與對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律相搭配:
a:自來(lái)水塔比建筑物中的水龍頭要高一些       
b:茶壺蓋上常開(kāi)一個(gè)小孔,水容易倒出來(lái)
c刀子磨得越鋒利,使用越省力               
d:茶壺的壺嘴和壺身一樣高
e:坐沙發(fā)比坐長(zhǎng)板凳舒服           
f:葛洲壩上的船閘          
g:圖釘尖小而釘帽大
A:利用p=
FS
改變壓強(qiáng)的有
c、e、g
c、e、g

B:利用連通器原理的有
a、d、f
a、d、f

C:說(shuō)明大氣壓的作用的有
b
b
分析:利用下列知識(shí)分析回答:
(1)壓強(qiáng)與壓力和受力面積有關(guān),增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積;減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積.
(2)兩端開(kāi)口、底部相連通的容器叫連通器;
(3)在空氣內(nèi)部,向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),叫大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓.
解答:解:
a、自來(lái)水塔與建筑物中的水管構(gòu)成了連通器,自來(lái)水塔比水龍頭高一些,可以增大水位差,使水流得更急,方便人們使用;       
b、茶壺蓋上若不開(kāi)小孔,則壺身不能與大氣相通,水不能倒出來(lái),體現(xiàn)了大氣壓的作用;
c、刀子磨得越鋒利,是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng),使用越省力;           
d、茶壺的壺嘴和壺身形成連通器,要求一樣高;
e、坐沙發(fā)比坐長(zhǎng)板凳舒服,是通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng);          
f、葛洲壩上的船閘,是最大的連通器;          
g、圖釘尖小,是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng);釘帽大,是通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng); 
可見(jiàn),利用p=
F
S
改變壓強(qiáng)的有c、e、g;
利用連通器原理的有a、d、f;
說(shuō)明大氣壓的作用的有b.
故答案為:c、e、g;a、d、f;b.
點(diǎn)評(píng):本題考查了增大減小壓強(qiáng)的方法、連通器的應(yīng)用、大氣壓的應(yīng)用,要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),體現(xiàn)了學(xué)以致用,有意義!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

想在野營(yíng)時(shí)吃上一頓熱乎飯,喝上一杯熱開(kāi)水,要么你像原始人一樣靠鉆木取火生起篝火,要么你就需要帶上麻煩而又危險(xiǎn)的燃?xì)鉅t具.要解決這個(gè)難題,被《科技新時(shí)代》評(píng)為2012家居類最佳科技成果的BioLite野營(yíng)爐是一個(gè)不錯(cuò)的方案.它雖然只有馬克杯大小,但功能強(qiáng)大.它不僅能靠燃燒樹(shù)枝、松果、雜草達(dá)到與丙烷爐具差不多的發(fā)熱效率,還能將余熱轉(zhuǎn)變成電能給任何帶有USB充電接口的小電器充電,例如GPS、移動(dòng)電話等野外生存的必備之物.對(duì)于手機(jī)來(lái)說(shuō),充電20分鐘就能獲得一個(gè)小時(shí)的通話時(shí)間.
請(qǐng)參照示例寫出該段話所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))
示例:
物理現(xiàn)象:燒開(kāi)水
物理知識(shí):汽化現(xiàn)象
物理現(xiàn)象:
給手機(jī)充電
給手機(jī)充電

物理知識(shí):
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是家用電冰箱的構(gòu)造圖.電冰箱在結(jié)構(gòu)上和工作過(guò)程中應(yīng)用了很多物理知識(shí).請(qǐng)參照示例寫出電冰箱在工作中涉及的有關(guān)熱學(xué)和電學(xué)的物理現(xiàn)象以及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))
示例:物理現(xiàn)象:電冰箱的冷凍室可以一直保持很低的溫度
物理知識(shí):蒸發(fā)器中的制冷劑汽化吸熱,將冷凍室的熱量帶走
作答:物理現(xiàn)象:
電冰箱要使用三腳插頭
電冰箱要使用三腳插頭

物理知識(shí):
防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故
防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列幾個(gè)成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的物理意義用線連起來(lái).
a、東北大漢說(shuō)起話來(lái)“震耳欲聾”①音調(diào)高
b、編鐘奏出的音樂(lè)“悅耳動(dòng)聽(tīng)”②響度大
c、幼兒園的小女孩說(shuō)起話來(lái)“脆如銀鈴”③響度小
d、靦腆的大姑娘說(shuō)起話來(lái)“低聲細(xì)語(yǔ)”④音色好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

將物理事實(shí)與對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律相搭配:
a:自來(lái)水塔比建筑物中的水龍頭要高一些
b:茶壺蓋上常開(kāi)一個(gè)小孔,水容易倒出來(lái)
c:刀子磨得越鋒利,使用越省力
d:茶壺的壺嘴和壺身一樣高
e:坐沙發(fā)比坐長(zhǎng)板凳舒服
f:葛洲壩上的船閘
g:圖釘尖小而釘帽大
(1)A:利用P=F/S改變壓強(qiáng)的有_____________________________
(2)B:利用連通器原理的有 _______________________________
(3)C:說(shuō)明大氣壓的作用的有 ______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案