【題目】汽油機(jī)和柴油機(jī)在壓縮沖程完畢時(shí)，除點(diǎn)火方式不同外，柴油機(jī)中燃?xì)獾?/span>________和________都比汽油機(jī)的高，因而柴油機(jī)的________比汽油機(jī)的高．

【答案】 溫度 壓強(qiáng) 效率．

【解析】在做功沖程中，柴油機(jī)產(chǎn)生的燃?xì)獾膲簭?qiáng)和溫度比汽油機(jī)燃?xì)獾膲簭?qiáng)和溫度高；正因如此，所以柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小李用照相機(jī)拍攝的石拱橋照片，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．橋在水中的倒影，是由于光的反射現(xiàn)象形成的

B．橋的倒影看起來比橋暗，是由于一部分光反射到了空氣中

C．相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼

D．若相機(jī)鏡頭焦距為f，拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要大于2f

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機(jī)工作過程中，關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能

B. 在壓縮沖程中將飛輪的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能

C. 在做功沖程中將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為飛輪的機(jī)械能

D. 在壓縮沖程中將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為飛輪的機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】柴油機(jī)和汽油機(jī)屬于熱機(jī)中的________，它們都是靠活塞在________中作往復(fù)運(yùn)動(dòng)而工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校自然科學(xué)興趣小組根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜測(cè)：“保溫瓶?jī)?nèi)水的溫度下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關(guān)”。

為了研究這個(gè)問題，興趣小組的同學(xué)借來了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn)，在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量，以保證環(huán)境溫度相同，8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫。以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

(1)同學(xué)們回顧實(shí)驗(yàn)的過程，確認(rèn)讀數(shù)均正確無誤，但他們發(fā)現(xiàn)6號(hào)保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢(shì)明顯不一致。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，在器材選擇上還存在什么問題？_______________________________________________________________________。由此可知，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在缺陷，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)？________________________________________________。

(2)分析表中數(shù)據(jù)后你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質(zhì)量的關(guān)系是_______________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用礦泉水瓶演示了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）用手握住豎直的礦泉水瓶不動(dòng)，如圖甲所示，瓶受到的摩擦力方向 ，當(dāng)將手松開一些后，礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑，這時(shí)瓶受到的摩擦力大小 （選填“小于”、“大于”或“等于”）重力．

（2）將礦泉水瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，如圖乙所示，瓶中的水和紙都不會(huì)下落，是因?yàn)?/span> 的作用，若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在行駛的列車上，看到路旁的樹木飛快的向后退去，所選的參照物是（ ）

A. 地面

B. 車廂

C. 樹木

D. 房子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天飯后，明明幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另外一塊抹布擦，很快就將桌上的水擦干了。他感覺有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事？媽媽告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的。”他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究。

(1)提出的問題：__________________________________________________________？

(2)猜想與假設(shè)：__________________________________________________________；

(3)所需的材料：三個(gè)形狀大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊，足夠的水；

(4)主要步驟：往三個(gè)燒杯中倒入等量的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出，從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較杯中所剩水量。將現(xiàn)象記入下表：

(5)結(jié)論：________________________________________；

(6)炎熱的夏天，如果人體衣服被汗浸漬，會(huì)讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個(gè)角度來說，應(yīng)盡量采用____________的布料來做夏裝。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20－25分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是在________中降低噪聲的。

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