科學(xué)家在探測(cè)海深時(shí),是利用聲吶發(fā)出的超聲波來(lái)進(jìn)行的,而我們?nèi)硕鷧s聽(tīng)不到聲吶發(fā)出的聲波,這是因?yàn)槌暡ǖ念l率高于了人類聽(tīng)覺(jué)的上限頻率    Hz.有的聲波有很強(qiáng)的破壞性,2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的這種聲波屬于    ,所以地震前人們并沒(méi)有感知到,從而給人民群眾造成了重大損失.
【答案】分析:(1)人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波;
(2)超聲波和次聲波都是人耳聽(tīng)不到的
解答:解:因?yàn)槁晠劝l(fā)出的是超聲波,超聲波的頻率高于了人類聽(tīng)覺(jué)的上限頻率20000Hz,所以人耳卻聽(tīng)不到聲吶發(fā)出的聲波;
地震產(chǎn)生的破壞性很強(qiáng)的聲波屬于次聲波,次聲波是人耳聽(tīng)不到的,所以地震前人們并沒(méi)有感知到.
故答案為:20000;次聲波.
點(diǎn)評(píng):此類題目,考查內(nèi)容一般有兩方面:
(1)超聲波和次聲波的頻率都在人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之外,都是人聽(tīng)不到的聲音;
(2)大體了解超聲波和次聲波的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在探測(cè)海深時(shí),是利用聲吶發(fā)出的超聲波來(lái)進(jìn)行的,而我們?nèi)硕鷧s聽(tīng)不到聲吶發(fā)出的聲波,這是因?yàn)槌暡ǖ念l率高于了人類聽(tīng)覺(jué)的上限頻率
20000
20000
Hz.有的聲波有很強(qiáng)的破壞性,2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的這種聲波屬于
次聲波
次聲波
,所以地震前人們并沒(méi)有感知到,從而給人民群眾造成了重大損失.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞
能量
能量
來(lái)清冼鐘表等精密機(jī)械;根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了
聲吶
聲吶
,用來(lái)探測(cè)魚群、探知海深等.利用這種裝置測(cè)量海底深度時(shí),經(jīng)8s接收到返回信號(hào),則海底深度是
6000
6000
m(設(shè)聲音在海水中傳播速度是1500m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

科學(xué)家在探測(cè)海深時(shí),是利用聲吶發(fā)出的超聲波來(lái)進(jìn)行的,而我們?nèi)硕鷧s聽(tīng)不到聲吶發(fā)出的聲波,這是因?yàn)槌暡ǖ念l率高于了人類聽(tīng)覺(jué)的上限頻率________Hz.有的聲波有很強(qiáng)的破壞性,2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的這種聲波屬于________,所以地震前人們并沒(méi)有感知到,從而給人民群眾造成了重大損失.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

科學(xué)家在探測(cè)海深時(shí),是利用聲吶發(fā)出的超聲波來(lái)進(jìn)行的,而我們?nèi)硕鷧s聽(tīng)不到聲吶發(fā)出的聲波,這是因?yàn)槌暡ǖ念l率高于了人類聽(tīng)覺(jué)的上限頻率______Hz.有的聲波有很強(qiáng)的破壞性,2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的這種聲波屬于______,所以地震前人們并沒(méi)有感知到,從而給人民群眾造成了重大損失.

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