如圖所示是一個自制水平器，A是一個刨得很光的平板，B是垂直固定在A上的木棒上面刻著與木板A垂直的直線，在這直線的上端掛著一根重垂線，怎樣用這個水平器來檢查桌面是否平．

答案：
解析：

把A分別沿不同方向放在桌子的不同位置，如果每次重垂線都能和刻線重合則證明桌子水平．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請你設(shè)計(jì)一個簡單的方法驗(yàn)證這猜想：
 
．
（2）小星要自制一支能測水沸點(diǎn)的溫度計(jì)，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用表中的
 
做測溫物質(zhì)，原因是
 
．
物質(zhì) 凝固點(diǎn) 沸點(diǎn)
水銀 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
在一個大氣壓下，把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B．將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，如圖所示，圖中刻度尺的分度值是：
 
，此時溫度計(jì)顯示的溫度是：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明為了節(jié)能和方便家人洗澡，用廢棄的金屬桶在房頂上自制了一個簡易太陽能、電兩用熱水器，并用電流表改裝制作了水量監(jiān)測裝置，其原理如圖所示（水量表由電流表改裝而成），圖中R為壓力傳感器，其電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化．已知：壓力傳感器的電阻與所受壓力的關(guān)系如表所示：
壓力F
（N）		 0 100 200 300 400 500 600 …
電阻R
（Ω）		  200 150   210 195  181  168   150 …
若電源電壓為6V．水的比熱容為4.2×103J/（Kg?℃）．取g=10N/kg，則：
（1）若空水箱的質(zhì)量為10Kg．電流表0.04A刻度處應(yīng)標(biāo)的水量為多少立方米？
（2）設(shè)熱水器水箱容積為60L，在一般的光照條件下，一箱20℃的水經(jīng)白天太陽的加熱溫度可達(dá)到40℃，熱水器中的水吸收的太陽能是多少？若用電加熱，使這些水升高相同的溫度需耗電多少度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?和平區(qū)二模）一天、小明在廚房幫助媽媽做飯，看到廚房里有許多液體和粉末狀的固體調(diào)味品，他想這些調(diào)味品的密度是多大呢？可家里沒有天平和量筒，只找到一個薄壁厚底的柱形小玻璃容器．他靈機(jī)一動，將玻璃容器放入水中，如圖所示，利用物理課上學(xué)習(xí)的知識并借助水，自制了一個可以測量液體和粉末狀的固體密度的裝置，并且該裝置的密度刻度還是均勻的．你知道他是怎樣制作的嗎？
（1）請寫出該裝置的設(shè)計(jì)原理；
（2）證明該裝置的密度刻度是均勻的；
（3）寫出標(biāo)注該裝置的密度刻度值的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華是一位愛動腦，勤動手的好學(xué)生．為了探究水的勢能與動能的轉(zhuǎn)化規(guī)律，他在課余時間用易拉罐上的金屬皮自制了一個水輪機(jī)，在飲料瓶的底部鉆孔再裝滿水，讓水流沖擊水輪機(jī)轉(zhuǎn)動，如圖所示．
（1）在水沖擊水輪機(jī)轉(zhuǎn)動的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是
水的重力勢能轉(zhuǎn)化為水輪機(jī)的動能；
水的重力勢能轉(zhuǎn)化為水輪機(jī)的動能；
．
（2）小華發(fā)現(xiàn)：將飲料瓶的高度增加，小水輪便轉(zhuǎn)得快一些．這說明小水輪的轉(zhuǎn)速與水的
高度
高度
有關(guān)．
（3）小華換用一個鉆有更大的孔的飲料瓶裝水，當(dāng)水流沖擊水輪時，發(fā)現(xiàn)小水輪的轉(zhuǎn)速也增大了，這說明小水輪的轉(zhuǎn)速與水的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān)．
（4）由小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請你解釋：為什么利用江河中的水發(fā)電時，都要建設(shè)較高的大壩，而不直接利用江河中流動的水沖擊水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請你設(shè)計(jì)一個簡單的方法驗(yàn)證這猜想：
將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致
將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致
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（2）小明要自制一支能測水的沸點(diǎn)的溫度計(jì)，在一個大氣壓下，把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B．將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，如圖所示．圖中溫度計(jì)顯示的溫度是
25℃
25℃
．

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