如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

（1）按要求連接實(shí)物圖。

（______）

（2）在如圖虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。

（______）

（3）在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)片P應(yīng)調(diào)到_____端。

（4）滑動(dòng)變阻器的作用是_____。

（5）當(dāng)接變阻器的_____兩個(gè)接線柱接入電路的兩種情況下，燈泡很亮，移動(dòng)變阻器不起變阻作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：單選題

分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明

A. 只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng)

B. 熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能

C. 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

D. 擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級(jí)物理《第十七章 歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：單選題

兩個(gè)定值電阻R1、R2，兩端的電壓之比為2：1，通過它們的電流之比為4：3，則R1、R2的電阻之比是（　　）

A. 8：3 B. 3：2 C. 3：8 D. 2：3

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年新課標(biāo)物理第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：單選題

在如圖所示的事例中，不屬于做功改變內(nèi)能的是 ( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年新課標(biāo)物理第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：填空題

因地球環(huán)境破壞，全球氣候普遍變得惡劣，夏天印度某些區(qū)域異�？駸幔瑲鉁馗哌_(dá)50℃，道路被熔化，太陽暴曬后的路面材料溫度急升，材料內(nèi)能________（選填“增加…‘減少”或“不變”），這是通過________（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式改變了材料的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理《第十六章 電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是大型電子地磅的電路圖．當(dāng)稱重物時(shí)，在壓力作用下滑片P向下端滑動(dòng)，變阻器連入電路的電阻________，電流表的示數(shù)________．（選填“變大”“變小”或“不變”）．這樣把電流對(duì)應(yīng)的重量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重量．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理《第十六章 電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大，導(dǎo)體的電阻越小

B. 滑動(dòng)變阻器不管怎樣接到電路中都能起到改變電阻的作用

C. 在閉合開關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器的滑片要調(diào)到阻值最小

D. 滑動(dòng)變阻器在電路中不僅能起到改變電阻的作用，而還能改變電路中的電流

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.1光的直線傳播過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

大約兩千四百年前，我國的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原理．小光同學(xué)將兩個(gè)長度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以在N筒上并能前后移動(dòng)）

1.小孔成的像是倒立的 ________像．可以用光的 ________解釋．所成的像與小孔的形狀________關(guān)．

2.若直筒M、N位置不動(dòng)，讓物體遠(yuǎn)離N筒，像距________，像的大小________（以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：2019中考物理專題練習(xí)：聲音的特性 題型：單選題

醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)椋?）

A. 聽診器能使振動(dòng)的幅度增大，是響度增大

B. 聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，是音調(diào)變高

C. 聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些

D. 聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的響度更大些

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同步練習(xí)冊(cè)答案