17.小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).

(1)實驗時,為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時刻的溫度值,小華應選用乙(選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗,同時應選用顆粒較小(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(2)圖丙所示溫度計的示數(shù)是-4℃.
(3)圖丁是小華根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象.由圖象可知:冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是冰在熔化過程中,溫度不變.
(4)圖丁中冰的熔化過程共經(jīng)歷了10min,在第10min時,物質(zhì)處于固液共存態(tài).
(5)圖丁中,物體在A點時具有的內(nèi)能小于(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點時的內(nèi)能.
(6)測量的實驗數(shù)據(jù)如下,小華發(fā)現(xiàn):冰和水升溫快慢不同,其主要原因是它們的比熱容不同.
時間/min02.557.51012.51517.52022.525
溫度/℃-10-5000002.557.510

分析 (1)利用水浴法加熱,可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度.
(2)根據(jù)溫度計的分度值讀數(shù);
(3)晶體熔化過程中溫度不變;
(4)根據(jù)圖象分析;
(5)物質(zhì)吸熱,內(nèi)能變大;
(6)加熱相同的時間(即冰和水吸收相同的熱量),由于冰和水的比熱容不同,所以升高的溫度不同.

解答 解:(1)利用水浴法加熱,不但能使試管中的碎冰塊受熱均勻,而且碎冰塊的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,實驗中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差,故應選擇乙裝置.
(2)由圖可知,溫度在0℃以下,故溫度計示數(shù)為-4℃;
(3)由圖可知,冰在熔化過程中,溫度不變,故為晶體;
(4)由圖可知,冰在第5分鐘熔化,第15分鐘熔化結束,熔化過程為10分鐘;第10min時處于熔化過程,為固液共存態(tài);
(5)A到B的過程中,冰吸熱,內(nèi)能變大;
(6)水和冰的質(zhì)量相同,加熱相同的時間(即冰和水吸收相同的熱量),由于水和冰的比熱容不同,所以冰和水升高的溫度不同.
故答案為:(1)乙;較;(2)-4;(3)晶體;冰在熔化過程中,溫度不變;(4)10;固液共存;(5)小于;(6)比熱容.

點評 本題考查了學生對探究“冰熔化過程的規(guī)律”的理解和掌握,要明確:為使冰能夠均勻受熱,應選用碎冰,且用“水浴法”加熱,屬于基礎知識的考查,難度不大.

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