【題目】如圖所示,小明正驅(qū)動滑板車向前滑行.他一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,使滑板車前進,這說明力可以改變物體的 .他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退,這是因為他以 為參照物.

【答案】運動狀態(tài);自己(滑板車)

【解析】試題分析:(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài);小明滑滑板時,一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,使滑板車前進,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài);

2)判斷物體是運動的還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。路旁的建筑物在往后退說明建筑物在運動,建筑物和把選擇參照物之間的位置發(fā)生了變化,分析題中情景可知小明選取的參照物是他自己或滑板車。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個粗細均勻的薄壁玻璃管倒扣在水銀槽內(nèi),上面用彈簧測力計拉著處于靜止?fàn)顟B(tài).此時管內(nèi)有一部分空氣,管內(nèi)外水銀面高度差為h,管內(nèi)水銀面比管的開口處高出H. 忽略玻璃管本身的重力,則彈簧測力計的讀數(shù)等于

A. 管內(nèi)氣體對玻璃管底部的壓力

B. 玻璃管內(nèi)h高水銀柱所受重力的大小

C. 上面A、B中所述的兩個數(shù)值之和

D. 玻璃管內(nèi)H高的水銀柱所受重力的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是( )

A. 重力勢能減小,彈性勢能增大 B. 重力勢能增大,彈性勢能增大

C. 重力勢能減小,彈性勢能減小 D. 重力勢能增大,彈性勢能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體。將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是(

A. A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強

B. 蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C. 甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

D. 蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響他在水平臺面上分別鋪上不同的材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c。

(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時的_________________________。

(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車在____________表面下停下的位置。

(3)對上述實驗進行分析并進一步推理:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將___________。

(4)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車______的關(guān)系(選填下列選項的序號)。

重力勢能與質(zhì)量;動能與速度;動能與質(zhì)量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的兩個實心物體甲和乙,體積之比V:V=5:3,將它們輕輕放入水中,靜止時甲、乙所受的浮力之比F:F=16:15.則甲物體的密度ρ=_____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運營。如圖所示的電動環(huán)保車,有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。

根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求,求解下列問題:(g10N/kg)

(1)用圖甲中的專用插線板給電動環(huán)保車充電,請在圖乙畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求:插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通、斷;開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓。

(2)電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能?

(3)經(jīng)檢測該環(huán)保車以額定功率勻速行駛時,受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,若電動環(huán)保車滿載時,每個乘員大約60kg,求車在行駛過程中受到的阻力。

(4)該車充一次電儲存了2.7×108J的電能,若該車滿載時以額定功率勻速行駛,則充電一次最多可連續(xù)行駛多長的路程?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某種飲料的密度,取適量這種飲料進行如下實驗:

(1)將托盤天平放在水平臺上,把_____(選填平衡螺母游碼)移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)(如圖),則應(yīng)將平衡螺母向_____(選填)調(diào)節(jié)使橫梁平衡。天平平衡時,可看成_____(選填省力”、“費力等臂)杠桿。

(2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g。

(3)將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中。如圖所示,量筒中飲料的體積為_____cm3;再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得,這種飲料的密度為_____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請在圖中畫出燭焰的兩條入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。

______

燭焰所成像的性質(zhì)是_____(選填“放大”、“等大”、“縮小”)、_____(選填“正立”、“倒立”)的_____像(選填“實”、“虛”)。

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