【題目】在探究海波熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和____________，加熱時(shí)還需要不斷觀察海波的變化；

(2)本實(shí)驗(yàn)需要采用水浴法進(jìn)行加熱，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是____________；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組成員繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如下圖所示，則由圖像可知：海波的熔點(diǎn)____________℃，海波熔化的特點(diǎn)是吸熱且溫度____________。（選填“一直降低”、“保持不變”或“一直升高”）

【答案】停表 均勻受熱 48 保持不變

【解析】

(1)[1]試驗(yàn)中需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度，用秒表測(cè)量所用的時(shí)間，加熱時(shí)還要觀察海波的狀態(tài)變化情況。

(2)[2]水浴法能使物質(zhì)均勻受熱，水的比熱容較大，水升溫緩慢，海波吸熱過(guò)程較長(zhǎng)，利于觀察狀態(tài)的變化和記錄測(cè)量數(shù)據(jù)。

(3)[3][4]由圖可知，海波在熔化的過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變，熔點(diǎn)為48℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李剛利用如圖所示的器材驗(yàn)證阿基米德原理，其操作過(guò)程如下圖，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

(1)物塊受到的浮力F浮=_____（用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)對(duì)應(yīng)字母表示）；

(2)如果F1-F2_____F3-F4（選填“大于”“小于”或“等于”），則說(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理；

(3)若換用密度小于水的木塊重復(fù)，上述實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)_____ 完成（選填“可以”或“不可以”）；

(4)實(shí)驗(yàn)中，如果測(cè)得物體受到的浮力大于排開(kāi)液體受到的重力，其原因可能是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì)，主要成分是甲烷，可燃冰的生成有三個(gè)基本條件：首先要求低溫，可燃冰在0~10℃時(shí)生成，超過(guò)20℃便會(huì)分解，海底溫度一般保持在2~4℃左右；其次是高壓，可燃冰在0℃時(shí)，只需海水產(chǎn)生29個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓即可生成，而以海洋的深度，此高壓容易保證；最后是充足的氣源，海底的有機(jī)物沉淀，其中豐富的碳經(jīng)過(guò)生物轉(zhuǎn)化，可產(chǎn)生充足的氣源，其開(kāi)采是世界難題，據(jù)中央電視臺(tái)2017年5月18日?qǐng)?bào)道，我國(guó)可燃冰已試采成功，技術(shù)世界領(lǐng)先。1 m3可燃冰可以釋放出175 m3的天然氣，已知。則：

(1)求1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒放出的熱量；

(2)若將上述的天然氣通過(guò)燃?xì)庠罱o水加熱，可使的水從20℃升高到75℃，求水吸收的熱量；

(3)求該燃?xì)庠畹臒嵝省＃ㄓ冒俜直缺硎�，小�?shù)點(diǎn)后保留一位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整。

（1）把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到 處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．

（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為 g．

（3）如圖乙所示：A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到 ，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．

（4）計(jì)算出小石塊的體積為 cm3．

（5）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 Kg/m3

（6）對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程進(jìn)行仔細(xì)分析后，可以發(fā)現(xiàn)容易引起本實(shí)驗(yàn)誤差的因素很多，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的“嫦娥四號(hào)”（總質(zhì)量約）在月球背面著陸，若月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.“嫦娥四號(hào)”向地球傳遞信號(hào)既可以用電磁波，也可以用次聲波

B.“嫦娥四號(hào)”主要使用電能，因?yàn)殡娔軐儆诳稍偕茉?/span>

C.“嫦娥四號(hào)”在月球上的質(zhì)量約為在地球上的六分之一

D.“嫦娥四號(hào)”在月球上受到的重力約為在地球上的六分之一

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列測(cè)量結(jié)果記錄正確的是（ ）

A.長(zhǎng)度為1.8 cm

B.時(shí)間為2.0 s

C.溫度為-12 ℃

D.質(zhì)量為155.8 g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究小燈泡的電功率和電壓的關(guān)系，小明計(jì)劃通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組小燈泡的電壓U和電流I的數(shù)據(jù)，然后計(jì)算出電功率P；實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡上標(biāo)有“3 V 1.8 W”字樣，電源電壓為12 V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10 Ω，R1的阻值為9Ω；

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整；

（______）

(2)按要求連接電路并將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，閉合開(kāi)關(guān)后，若向右移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)逐漸增大，但電流表的示數(shù)始終接近零，則電路中發(fā)生的故障可能是___________________；

(3)排除故障后，小明進(jìn)行了測(cè)量，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)描在了P-U2坐標(biāo)系中，如圖丙。由此可知，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2 V時(shí)，通過(guò)小燈泡的電流為__________A；小燈泡的電功率和電壓的關(guān)系是____________；

(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小燈泡的額定功率與標(biāo)定值不符，主要原因可能是____________（選填序號(hào)）。

A.電流表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量有影響

B.電壓表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量有影響

C.小燈泡用久了燈絲變細(xì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d與a相比，分別只有一個(gè)因素不同：b與a長(zhǎng)度不同；c與a橫截面積不同；d與a材料不同�，F(xiàn)將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在如圖所示電路中，用電壓表分別測(cè)出每根電阻絲兩端的電壓。

(1)電壓表的示數(shù)越大，表示被測(cè)的電阻絲阻值越_____。

(2)小明選擇_____兩根電阻絲，可以探究電阻大小與材料的關(guān)系。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)c兩端的電壓比a兩端的電壓示數(shù)小，說(shuō)明：在材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，_____，電阻絲的電阻越小。

(4)保證電路安全前提下，增大電源電壓，_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某建筑工地上，工人師傅用卷?yè)P(yáng)機(jī)、滑輪組和桶組成的裝置將砂石從深坑中以速度v勻速運(yùn)至地面，如圖所示。已知卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率為P ，桶重為G1，砂石重為G2，在t時(shí)間內(nèi)將砂石勻速豎直提高h，此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率為η（不計(jì)繩重和摩擦），下列判斷正確的是

A. 卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力

B. 卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力

C. 動(dòng)滑輪的重力

D. 動(dòng)滑輪的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案