【題目】如表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.(已知R2的阻值為66Ω)求:
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),電路中的電流和R1的功率.
【答案】(1)6.6×105J;(2)44Ω;(3)2A, 176W.
【解析】(1)電烤箱正常工作,P高溫 =1100W,由P=W/t可得電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能:W=P高溫 t=1100W×10×60s=6.6×105 J,
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),電阻絲R1 自己工作,電阻較小,功率較大,所以處于高溫檔位,由P=UI=U2/R得:R1 =U2額/P高溫=(220V)2/1100W=44Ω,
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)R1 和R2 串聯(lián),電阻較大,功率較小,所以處于低溫擋位,I=U額/(R1 +R2)=220 V/(66+44) Ω=2A;
R1 的功率P1 =I保溫 2 R1 =(2A)2 ×44Ω=176W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐公交車時(shí),看到同方向行駛的轎車玻璃窗上出現(xiàn)連續(xù)橫移的字,拍攝了其中兩字,如圖.關(guān)于這兩字寫在哪輛車上,從車頭向車尾看,字的順序是( )
A. 轎車上 中興 B. 轎車上 興中
C. 公交車上 中興 D. 公交車上 興中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)將木塊放在水平木板上。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做__________運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)甲,乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān);_______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);
(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_______________________。
次數(shù) | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整塊 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二塊 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一塊 | 50 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,這是一款人臉識(shí)別門鏡一體機(jī),通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行對(duì)比.下面對(duì)該裝置說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡
B. 這種鏡頭可用來(lái)矯正近視眼
C. 這種鏡頭對(duì)光線具有會(huì)聚作用
D. 若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論正確的是
A. 物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15m
B. 以地面為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止
C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒(méi)有標(biāo)明焦距,于是他讓太陽(yáng)光平行于主光軸照射在凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn),如圖所示。試作出這一過(guò)程的光路圖______。
(2)小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,其中明顯還需要調(diào)整的是____。如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的______位置。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī)______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面。
(4)此時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向___凸透鏡的方向移動(dòng)(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能使蠟燭的像變清晰。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)“220V、1000W”的電爐,想把它改裝后接到110伏的電源上,但功率保持不變,以下哪個(gè)措施是正確的
A. 將電爐絲截掉一半后接入電路
B. 將電爐絲截掉四分之三接入電路
C. 將電爐絲分成等長(zhǎng)的兩段,然后并聯(lián)接入電路
D. 將電爐絲截掉四分之一后接入電路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“測(cè)小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡,電阻約為,電流表(0—0.6A,0---3A),電壓表(0—3V,0—15V),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。還有標(biāo)有“”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“”的滑動(dòng)變阻器B。
(1)若小明設(shè)計(jì)電路如圖甲所示,請(qǐng)選擇合適的量程,并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖線連接完整________;
(2)本實(shí)驗(yàn)選擇的滑動(dòng)變阻器是___________(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)所選正確量程,其示數(shù)為__________V;
(4)為了測(cè)量小燈泡額定功率,此時(shí)應(yīng)該將變阻器的滑片P向___________(選填“A”或“B”)移動(dòng)。當(dāng)電壓達(dá)到小燈泡額定電壓時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_________W;
(5)小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),燈泡越亮?xí)r燈絲的電阻越大,說(shuō)明燈絲的電阻______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后,小明和小李想知道陶瓷片的密度,于是到實(shí)驗(yàn)室,用器材進(jìn)行了測(cè)量:
(1)小李想利用手中的器材測(cè)量陶瓷片的密度,發(fā)現(xiàn)陶瓷片無(wú)法放入量筒中測(cè)量體積,思考后采取了以下方法進(jìn)行測(cè)量:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示為_____g;
②往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
③先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為__cm3;
④用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為_____g/cm3;(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(2)根據(jù)以上步驟,小明認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值誤差較大,你認(rèn)為該密度值____(選填“偏大”或“偏小”)。理由是:__________。后來(lái)小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn),成功解決了上面的問(wèn)題。下面是小明改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:(水的密度已知為ρ水)
a.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量為m1;
b.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,并測(cè)出此時(shí)的總質(zhì)量m2;
c.將陶瓷片取出,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,_____________;
d.用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ表達(dá)式為:ρ=_________。
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