20．小明家有一個(gè)標(biāo)“220V，1100W”的燈泡．若此時(shí)他家的實(shí)際電壓是210V，這時(shí)燈泡的實(shí)際功率是1002W．

分析 （1）已知燈泡額定電壓和額定功率，利用公式R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$得到燈絲電阻；
（2）已知燈絲電阻和兩端電壓，利用公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得到實(shí)際功率．

解答 解：由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得，燈絲的電阻：
R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{{（220V）}^{2}}{1100W}$=44Ω，
接到210V的電路上，燈泡的實(shí)際功率：
P實(shí)=$\frac{{U}_{實(shí)}^{2}}{R}$=$\frac{{（210V）}^{2}}{44Ω}$≈1002W．
故答案為：1002W．

點(diǎn)評 本題考查了電阻和電功率的計(jì)算，利用好電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示，將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則流過電阻甲的電流為（　�。�
A．0.6AB．0.4AC．0.2AD．0.1A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動．甲比乙先運(yùn)動2秒，甲運(yùn)動6 秒時(shí)通過的路程為 6 米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米．在圖中所示的a、b、c三條圖線中，乙的s-t圖（　�。�
 
A．一定是圖線cB．不可能是圖線bC．一定是圖線aD．不可能是圖線c

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，將杠桿右端的螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”），可使杠桿在水平位置平衡．
（2）調(diào)節(jié)好杠桿后，如圖所示．小立在杠桿的A點(diǎn)掛了3個(gè)鉤碼，小鋼又從鉤碼盒中取出兩個(gè)鉤碼掛在杠桿的B點(diǎn)．如果小鋼此時(shí)放開手，杠桿能平衡嗎？說說你的見解：F1L1≠F2L2，故杠桿不能平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí)，電壓表的示數(shù)也變小了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了．
（2）改正電路后，他將測得的數(shù)據(jù)結(jié)果填在下面的表格中：
       次數(shù)
物理量		1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電阻R/Ω
小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為8.3Ω（保留一位小數(shù)）．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）小明還想測出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞；請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干），幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路．把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號為“”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．變阻器是規(guī)格“10Ω0.5A”“20Ω1A”“50Ω2A”中的一個(gè)
（1）根據(jù)圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近5.5v．造成這一現(xiàn)象的原因可能是C
A．電流表壞了              B．滑動變阻器短路
C．電阻處接觸不良          D．電阻短路
（3）排除電路故障后成功完成了5次實(shí)驗(yàn)．進(jìn)行第1次實(shí)驗(yàn)，剛閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)此時(shí)電流表示數(shù)為0.1A，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)3V，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．表格中第5次實(shí)驗(yàn)所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該寫0.1．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電阻R/Ω510152030
電流I/A0.30.20.15

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用硬紙片把收音機(jī)的一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺”，當(dāng)你打開收音機(jī)時(shí)臺上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞．關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．聽到的聲音是由廣播電臺發(fā)出，靠電磁波傳來的
B．紙小人跳舞說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
C．音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的音調(diào)越高，產(chǎn)生聲音的響度越大
D．關(guān)掉聲音是從聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，第一小組按要求連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如表所示：

電壓/V2.002.502.80
電流/A0.270.300.32
亮度變化暗→亮
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將第一小組的實(shí)物圖連接完整．該小組小燈泡額定功率是0.75W，還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而變大（選填“變大”或“變小”）．
（2）第二小組接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈較暗，電流表、電壓表示數(shù)均不為零，移動滑動變阻器滑片，電流表和電壓表 指針不隨著發(fā)生變化，經(jīng)過檢查各元件正常，則故障可能是滑動變阻器下邊兩個(gè)接線柱接入了電路．
（3）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丙所示，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是電流表量程太大，改進(jìn)的辦法是換用小量程（0-0.6A）．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)（符號為：），借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)，假如由你來做該實(shí)驗(yàn)，要求電路只連接一次，請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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