小明在科技活動中,了解到有一種用半導體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖所示.請你利用熱敏電阻作為探頭,設計一個溫度報警器,使其監(jiān)控環(huán)境的溫度變化,并能通過某些儀表直觀的反映出來.

(1)畫出你設計的電路圖;

(2)寫出所必須的電路元件和儀表等;

(3)簡述所設計的溫度報警器的工作原理.

答案:
解析:

  說明:(1)設計圖能夠反映題目的基本要求.(2分)

  (2)電路元件和儀表選擇能滿足設計要求.(2分)

  (3)溫度報警器的的作原理介紹清楚.(2分)

  另:溫度報警器的設計有特點,如實用性強等加1分,否則不給分.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?海淀區(qū)一模)按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備.”小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如圖所示.用以模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認真分析后填空:
(1)當單刀多擲開關接通位置“1”時.有
4
4
個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是
聯(lián)方式.
(2)當開關接通位置“3”時,允許
東西
東西
方向的車輛通行.(選填“東西”或“南北”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?北京一模)按照我國道路交通法的規(guī)定“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”.小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如圖所示,用模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認證分析后填空;
(1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,有
4
4
個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是
方式.
(2)當開關接通位置“3”時,允許
東西
東西
方向的車輛通行(選填“東西”或“南北”);
(3)你認為小明的設計是否可行
可行
可行
(選填“可行”或“不可行”);
(4)聯(lián)系實際,對設計方案提出一條改進性建議
改為自動控制;加裝時間顯示器,加裝左右拐彎標志等
改為自動控制;加裝時間顯示器,加裝左右拐彎標志等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海淀區(qū)一模)按照我國交通管理的規(guī)定:“紅燈停、綠燈行,黃燈預備”.小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如下圖所示,用模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認真分析后填空:
(1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,有
4
4
個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是
聯(lián)方式.
(2)當開關接通位置“3”時,允許
東西
東西
方向的車輛通行(選填“東西”或“南北”)
(3)你認為小明的設計方案是否可行
可行
可行

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?湘潭)按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”,小明在科技活動中設計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示.請你分析并回答下面的問題.
(1)規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號,其原因是紅光的穿透能力

(2)當單刀多擲開關接通位置“1”時,
南北綠燈發(fā)光、東西紅
南北綠燈發(fā)光、東西紅
燈發(fā)光(要清楚地填寫是南北方向燈亮和東西方向燈亮的情況),發(fā)光的各燈采用的是
聯(lián)方式.
(3)當開關接通位置“3”時,允許
東西
東西
方向的車輛通行(填“東西”或“南北”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照我國道路交通法的規(guī)定“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”。小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如圖所示,用模擬十字路口的紅綠燈控制。請你認證分析后填空;

(1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,有        個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是         方式。

(2)當開關接通位置“3”時,允許      方向的車輛通行(選填“東西”或“南北”);

(3)你認為小明的設計是否可行        (選填“可行”或“不可行”);

(4)聯(lián)系實際,對設計方案提出一條改進性建議                       。

 

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