(2003?昆明)一個實(shí)心正方體,體積為1.2×10-33,重10牛.用細(xì)繩吊著浸人盛水的容器中,有
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的體積露出水面,此時容器中水面高度為30厘米(如圖).
求:
(1)物體受到的浮力;
(2)水對容器底部的壓強(qiáng);
(3)繩子的拉力;
(4)剪斷繩子后,物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?(g=10N/kg)
分析:(1)根據(jù)題意可知正方體排開水的體積,利用阿基米德原理可求物體此時所受的浮力;
(2)已知容器中水面高度,根據(jù)p=ρgh求出對容器底部的壓強(qiáng);
(3)由受力分析可知,此時正方體受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力和浮力,根據(jù)力的平衡得出等式即可求出繩子的拉力;
(4)根據(jù)阿基米德原理求出當(dāng)物體全部浸入水中時,所受浮力的大小,由物體的浮沉條件判斷物體的狀態(tài).
解答:解:(1)此時正方體排開水的體積:
V=(1-
1
3
)V=
2
3
×1.2×10-3m3=0.8×10-3m3
物體此時所受的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10-3m3=8N;
(2)水對容器底部的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
(3)繩子的拉力:
F=G-F=10N-8N=2N;
(4)當(dāng)物體全部浸沒水中時所受浮力:
F′=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N>10N,
所以物體會上浮,最終漂浮在水面上.
答:(1)物體所受的浮力為8N;
(2)水對容器底部的壓強(qiáng)為3000Pa; 
(3)繩子的拉力為2N; 
(4)剪斷繩子后,物體最終漂浮在水面上.
點(diǎn)評:本題考查了阿基米德原理、液體壓強(qiáng)公式和物體浮沉條件的靈活運(yùn)用,雖然涉及的知識點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),但都是基礎(chǔ)內(nèi)容,也是我們需要掌握的內(nèi)容.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?昆明)如圖,廣場上空的光束顯示了光在
同一種均勻介質(zhì)
同一種均勻介質(zhì)
中沿直線傳播.許多科學(xué)家對太陽系外距離我們10.8光年的一顆恒星波江座星極感興趣,盼望有朝一日對太陽系外的太空進(jìn)行實(shí)地探測.設(shè)想將來宇宙飛船的速度能達(dá)到真空中光速的0.9倍,人類的夢想將有望實(shí)現(xiàn).那時,宇宙飛船的速度將達(dá)到
2.7×108
2.7×108
m/s.

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(2003?昆明)某空降兵在空中一段勻速下降的過程中,他的動能
不變
不變
,勢能
減小
減小
,機(jī)械能
減小
減小
.(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?昆明)如圖,某同學(xué)拿著一個凸透鏡正對著太陽光,用一張白紙在透鏡的另一側(cè)來回移動,得到一個最小最亮的光斑,測得此時光斑到透鏡光心的距離是6cm.該同學(xué)用此透鏡觀察較小的文字時,看到了正立的較大的字,則較小文字到透鏡的距離(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?昆明)完成下列作圖:
(1)用大小為6牛的水平力,拉著一個物體沿水平面向左勻速直線運(yùn)動,請在圖1用力的圖示把這個物體受到的摩擦力表示出來.
(2)一束光線SO與界面成W角入射到一塊放在空氣中的玻璃磚上(如圖2),請畫出該入射光線經(jīng)AB界面的反射光線和大致的折射光線.
(3)請將圖3中的插痤、燈泡和控制燈泡的開關(guān)連入家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?昆明)在測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)一位同學(xué)用如圖(a)所示的滑輪組在10s內(nèi)將0.25kg的鉤碼勻速提高了10cm,在這個過程中彈簧秤的示數(shù)如圖(b)所示g=10N/kg.則:作用于繩子自由端的拉力所做的功W=
0.3
0.3
J;此拉力的功率P=
0.03
0.03
W;滑輪組的機(jī)械效率η=
83.3%
83.3%

(2)如果這位同學(xué)仍然用圖(a)的滑輪組,只是把所掛鉤碼減少了三個,此時測得滑輪組的機(jī)械效率為η0,則η與η0的大小關(guān)系是η
η0(填“>”、“=”或“<”)

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